(Ⅰ)已知a≥b>0,求證:2a3-b3≥2ab2-a2b.
(Ⅱ)設(shè)a,b,c,x,y,z是正數(shù),且a2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20,求
a+b+c
x+y+z
的值.
考點(diǎn):不等式的證明,二維形式的柯西不等式
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用作差法,即可證明結(jié)論;
(Ⅱ)利用(a2+b2+c2)(x2+y2+z2)=(ax+by+cz)2,(a2+b2+c2)(x2+y2+z2)≥(ax+by+cz)2等號(hào)成立,即可求出
a+b+c
x+y+z
的值.
解答: (Ⅰ)證明:2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)…(1分)
=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b)…(2分)
∵a≥b>0,∴a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,
從而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,
即2a3-b3≥2ab2-a2b.…(5分)
(Ⅱ)因?yàn)閍2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20
所以(a2+b2+c2)(x2+y2+z2)=(ax+by+cz)2…(6分)
又(a2+b2+c2)(x2+y2+z2)≥(ax+by+cz)2等號(hào)成立
當(dāng)且僅當(dāng)
a
x
=
b
y
=
c
z
=t
…(7分)
則a=tx,b=ty,c=tz代入a2+b2+c2=10
得t2(x2+y2+z2)=10于是t=
1
2
…(8分)
a
x
=
b
y
=
c
z
=
a+b+c
x+y+z

所以
a+b+c
x+y+z
=t=
1
2
…(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式的證明,考查學(xué)生分析解決問題的能力,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x+
π
6
)+sin2x,(x∈R)
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=loga|x|(a>0,且a≠1)
(1)求f(x)的定義域;
(2)證明f(x)為偶函數(shù);
(3)求使f(x)>0成立的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

調(diào)查某市出租車使用年限x和該年支出維修費(fèi)用y(萬元),得到數(shù)據(jù)如下:
使用年限x23456
維修費(fèi)用y2.23.85.56.57.0
(1)畫出數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖;
(2)求線性回歸方程;
(3)由(2)中結(jié)論預(yù)測(cè)第10年所支出的維修費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|x-a|+2x,若存在a∈[-3,3],使得關(guān)于x的方程f(x)=tf(a)有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某大學(xué)共有學(xué)生5600人,其中?粕1300人,本科生3000人,研究生1300人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,抽取容量為280的樣本,則抽取的本科生人數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10個(gè)正數(shù)的平方和是370,方差是33,那么平均數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A=37+C
 
2
7
35+C
 
4
7
33+C
 
6
7
3,B=C
 
1
7
36+C
 
3
7
34+C
 
5
7
32+1,則A-B的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意定義在R上的函數(shù)f(x),若實(shí)數(shù)x0滿足f(x0)=x0,則稱x0是函數(shù)f(x)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn).若二次函數(shù)f(x)=x2-ax+1沒有不動(dòng)點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案