已知直線l與兩點(diǎn),若直線l與線段AB相交,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是         

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l與拋物線y=
1
4
x2
相切于點(diǎn)P(2,1),且與x軸交于點(diǎn)A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),定點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0).
(1)若動(dòng)點(diǎn)M滿足
AB
BM
+
2
|
AM
|=0
,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)若過點(diǎn)B的直線l'(斜率不等于零)與(1)中的軌跡C交于不同
的兩點(diǎn)E、F(E在B、F之間),且
BE
BF
,試求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線L與拋物線C:x2=4y相切于點(diǎn)P(2,1),且與x軸交于點(diǎn)A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),定點(diǎn)B(2,0)
(1)求點(diǎn)A的橫坐標(biāo).
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M滿足
AB
BM
+
2
|
AM
|=0
,點(diǎn)M的軌跡K.若過點(diǎn)B的直線L1(斜率不等于0)與軌跡K交于不同的兩點(diǎn)E、F(E在B、F之間),試求△OBE與△OBF面積之比的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l與圓C:(x-1)2+y2=25相交于A,B兩點(diǎn),若弦AB的中點(diǎn)為P(2,-1),則直線l的方程為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•溫州二模)已知直線l與圓(x-1)2+(y-1)2=4交于兩點(diǎn)、若弦的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),則直線l的方程是
x+y-4=0
x+y-4=0

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