(本小題滿分12分)袋中有大小相同的紅、黃兩種顏色的球各1個,從中任取1只,有放回地抽取3次.求:
(Ⅰ)3只全是紅球的概率;
(Ⅱ)3只顏色全相同的概率;
(Ⅲ)3只顏色不全相同的概率.
(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)。
解析試題分析:解法一:由于是有放回地取球,因此袋中每只球每次被取到的概率均為.
(Ⅰ)3只全是紅球的概率為P1=··=.
(Ⅱ)3只顏色全相同的概率為P2=2·P1=2·=.
(Ⅲ)3只顏色不全相同的概率為P3=1-P2=1-=.
解法二:利用樹狀圖我們可以列出有放回地抽取3次球的所有可能結(jié)果:
,.
由此可以看出,抽取的所有可能結(jié)果為8種.所以
(Ⅰ)3只全是紅球的概率為P1=.
(Ⅱ)3只顏色全相同的概率為P2==.
(Ⅲ)3只顏色不全相同的概率為P3=1-P2=1-=.
考點:等可能事件的概率;相互獨立事件的概率乘法公式;互斥事件與對了事件。
點評:本題主要考查等可能事件的概率,相互獨立事件同時發(fā)生的概率,本題解題的關(guān)鍵是看清條件中所給的是有放回的抽樣,注意區(qū)別有放回和無放回兩種不同的情況,本題是一個中檔題目.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.
一次購物量 | 1至4件 | 5至8件 | 9至12件 | 13至16件 | 17件及以上 |
顧客數(shù)(人) | 30 | 25 | 10 | ||
結(jié)算時間(分鐘/人) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)為坐標(biāo)原點,點的坐標(biāo)
(1)在一個盒子中,放有標(biāo)號為的三張卡片,現(xiàn)從此盒中有放回地先后抽到兩張卡片的標(biāo)號分別記為,求||的最大值,并求事件“||取到最大值”的概率;
(2)若利用計算機隨機在[,]上先后取兩個數(shù)分別記為,
求:點在第一象限的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某項計算機考試按科目A、科目B依次進行,只有大拿感科目A成績合格時,才可繼續(xù)參加科目B的考試,已知每個科目只允許有一次補考機會,兩個科目均合格方快獲得證書,現(xiàn)某人參加這項考試,科目A每次考試成績合格的概率為,科目B每次考試合格的概率為,假設(shè)各次考試合格與否均互不影響.
(1)求他不需要補考就可獲得證書的概率;
(2)在這次考試過程中,假設(shè)他不放棄所有的考試機會,記他參加考試的次數(shù)為,求隨即變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某機構(gòu)向民間招募防爆犬,首先進行入圍測試,計劃考察三個項目:體能,嗅覺和反應(yīng).這三個項目中只要有兩個通過測試,就可以入圍.某訓(xùn)犬基地有4只優(yōu)質(zhì)犬參加測試,已知它們通過體能測試的概率都是1/3,通過嗅覺測試的概率都是1/3,通過反應(yīng)測試的概率都是1/2.
求(1)每只優(yōu)質(zhì)犬能夠入圍的概率;
(2)若每入圍1只犬給基地記10分,設(shè)基地的得分為隨機變量ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題12分)現(xiàn)有甲、乙兩個靶.某射手向甲靶射擊一次,命中的概率為,命中得分,沒有命中得分;向乙靶射擊兩次,每次命中的概率為,每命中一次得分,沒有命中得分.該射手每次射擊的結(jié)果相互獨立.假設(shè)該射手完成以上三次射擊.(1)求該射手恰好命中一次的概率;(2)求該射手的總得分的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的以為圓心的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地指向任一位置(不指向各區(qū)域的邊界). 若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券. 例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(Ⅰ)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;
(Ⅱ)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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