設函數(shù)f(x)=|x+2|+|2x-1|
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(Ⅱ)若f(x)≥mx-
m
2
+
5
2
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:絕對值不等式的解法,函數(shù)恒成立問題
專題:計算題,數(shù)形結合,函數(shù)的性質及應用,不等式的解法及應用
分析:(Ⅰ)由絕對值的含義,討論當x≤-2時,當-2<x<
1
2
時,當x≥
1
2
時,去掉絕對值,由一次函數(shù)的單調性可得值域,進而得到最小值;
(Ⅱ)令g(x)=mx-
m
2
+
5
2
,則g(x)的圖象恒過定點(
1
2
,
5
2
),畫出y=f(x)和y=g(x)的圖象,通過圖象觀察,即可得到結論.
解答: 解:(Ⅰ)當x≤-2時,f(x)=-x-2+1-2x=-3x-1,此時f(x)≥5;
當-2<x<
1
2
時,f(x)=x+2+1-2x=3-x,此時
5
2
<f(x)<5;
當x≥
1
2
時,f(x)=x+2+2x-1=3x+1,此時f(x)≥
5
2

則有f(x)的值域為[
5
2
,+∞),
即有x=
1
2
時,f(x)取得最小值
5
2

(Ⅱ)令g(x)=mx-
m
2
+
5
2
,則g(x)的圖象恒過定點(
1
2
5
2
),
畫出y=f(x)和y=g(x)的圖象,
由圖象可得m的取值范圍為[-1,3].
點評:本題考查絕對值的定義,考查一次函數(shù)的單調性的運用:求值域,考查數(shù)形結合的思想方法,考查直線恒過定點以及不等式恒成立問題的解法,考查運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2009年某個體企業(yè)受金融危機和國家政策調整的影響,經(jīng)歷了從虧損到盈利的過程,下面的二次函數(shù)圖象(部分)刻畫了該公司年初以來的累積利潤S(萬元)與時間t(月)之間的關系(即前t個月的利潤總和S與t之間的關系,0≤t≤12).請根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
(1)求累積利潤S(萬元)與時間t(月)之間的函數(shù)關系式;
(2)截止到第幾月末公司累積利潤可達到9萬元?
(3)該企業(yè)第四季度所獲利潤是多少?

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下圖是一個物體的三視圖,根據(jù)圖中尺寸(單位:cm),計算它的體積等于
 

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A={x|x≥-1},B={x|x<3},則A∪B=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設平面直角坐標系原點與極坐標極點重合,x軸正半軸與極軸重合,若已知曲線C的極坐標方程為ρ2=
12
3cos2θ+4sin2θ
,點F1、F2為其左、右焦點,直線l的參數(shù)方程為
x=2+
2
2
t
y=
2
2
t
(t為參數(shù),t∈R)
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)求曲線C上的動點P到直線l的最大距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+ax+3,x∈[-2,2].
(1)若a=2,求f(x)的最值,并說明當f(x)取最值時的x的值;
(2)若f(x)≥a恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在實數(shù)集R上的函數(shù)f(x),如果存在函數(shù)g(x)=Ax+B(A,B為常數(shù)),使得f(x)≥g(x)對一切實數(shù)x都成立,那么稱g(x)為函數(shù)f(x)的一個承托函數(shù).
下列說法正確的有:
 
.(寫出所有正確說法的序號)
①對給定的函數(shù)f(x),其承托函數(shù)可能不存在,也可能有無數(shù)個;
②g(x)=ex為函數(shù)f(x)=ex的一個承托函數(shù);
③函數(shù)f(x)=
x
x2+x+1
不存在承托函數(shù);
④函數(shù)f(x)=-
1
5x2-4x+11
,若函數(shù)g(x)的圖象恰為f(x)在點P(1,-
1
12
)處的切線,則g(x)為函數(shù)f(x)的一個承托函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1的6個頂點都在球O的球面上,若AB=1,AC=2,BC=
5
,AA1=
11
,則球O的表面積為:( �。�
A、
33
2
π
B、18π
C、32π
D、16π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直角△ABC,∠A=90°,BC=2AB,AH⊥BC,BH=1,點M在AH上,且AH=3AM,則
BM
BC
=
 

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