8.無窮數(shù)列1,3,6,10…的通項(xiàng)公式為( 。
A.an=$\frac{{{n^2}+n}}{2}$B.an=$\frac{{{n^2}-n}}{2}$C.an=n2-n+1D.an=n2+n+1

分析 仔細(xì)觀察數(shù)列1,3,6,10…,便可發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律:第n項(xiàng)應(yīng)該為1+2+3+4+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,便可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式

解答 解:仔細(xì)觀察數(shù)列1,3,6,10,可以發(fā)現(xiàn):
1=1
3=1+2
6=1+2+3
10=1+2+3+4

∴第n項(xiàng)為1+2+3+4+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,
∴數(shù)列1,3,6,10,15…的通項(xiàng)公式為an=$\frac{n(n+1)}{2}$=$\frac{{n}^{2}+n}{2}$
故選:A

點(diǎn)評 本題考查了數(shù)列的基本知識,考查了學(xué)生的計(jì)算能力和觀察能力,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,避免錯(cuò)誤,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2S3-3S2=15,則數(shù)列{an}的公差為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.圓${C_1}:{x^2}+{y^2}+2x+2y-2=0$與圓${C_2}:{x^2}+{y^2}-4x-2y+4=0$的公切線有(  )
A..1條B..2條C..3條D..4條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為120°,|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow$|=1,則|$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$|=( 。
A.2B.$\sqrt{6}$C.2$\sqrt{3}$D.$\sqrt{10}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2-2x,
(1)求f(x)在x<0時(shí)的解析式;
(2)如果f(x)在[-1,a-2]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是正四棱錐P-ABCD的三視圖,其中主視圖是邊長為1的正三角形,則這個(gè)四棱錐的側(cè)棱長為$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|=|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|=2|{\overrightarrow a}|$,則向量$\overrightarrow a-\overrightarrow b$與$\overrightarrow b$的夾角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{5π}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在某校舉行的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績分布在[40,100],分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎(jiǎng).按文理科用分層抽樣的方法抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖(見圖).
(1)求a的值,并計(jì)算所抽取樣本的平均值$\overline x$(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)填寫下面的2×2列聯(lián)表,能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文理科有關(guān)”?
文科生理科生合計(jì)
獲獎(jiǎng)5
不獲獎(jiǎng)
合計(jì)200
附表及公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知全集U=R,集合A={x|0<log2x<2},B={x|x≤3m-4或x≥8+m}(m<6).
(1)若m=2,求A∩(∁UB);
(2)若A∩(∁UB)=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案