設(shè)α表示平面,a,b表示直線,給出下列四個(gè)命題:
①a∥α,a⊥b⇒b∥α;      
②a∥b,a⊥α⇒b⊥α;
③a⊥α,a⊥b⇒b?α;     
④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正確命題的序號(hào)是( 。
A、①②B、②④C、③④D、①③
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:①a∥α,a⊥b⇒b與α平行,相交或b?α,故①錯(cuò)誤;      
②若a∥b,a⊥α,由收直線與平面垂直和判定定理得b⊥α,故②正確;
③a⊥α,a⊥b⇒b與α平行,相交或b?α,故③錯(cuò)誤;     
④若a⊥α,b⊥α,則由直線與平面垂直的性質(zhì)得a∥b,故④正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A=(1,-2),若向量
AB
a
=(2,-3)反向,|
AB
|=4
3
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A、(10,7)
B、(-10,7)
C、(7,-10)
D、(-7,10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=1,
b
=(1,
3
),且
a
⊥(
a
+
b
),則
a
b
的夾角為( 。
A、60°B、90°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,記二次函數(shù)y=-x2+1的圖象與x軸正半軸的交點(diǎn)為A,將線段OA分成n等份.設(shè)分點(diǎn)分別為P1,P2,…,Pn-1.過(guò)每個(gè)分點(diǎn)作x軸的垂線,分別與該圖象交Q1,Q2,…,Qn-1再記直角三角形OP1Q1,P1P2Q2,…的面積分別為S1,S2…,這樣就有S1=
n2-1
2n3
,S2=
n2-4
2n3
,…;記W=S1+S2+…+Sn-1,當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),W最接近的常數(shù)是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c,d∈R,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、a>b⇒am2>bm2
B、
a
c
b
c
⇒a>b
C、a>b,c>d⇒a+c>b+d
D、a>b⇒
1
a
1
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2,x≥0
4x•cosx+1,x<0
,且方程f(x)=mx+1在區(qū)間[-2π,π]內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(  )
A、[-4,2]
B、(-4,3)
C、(-4,2)∪{4}
D、[2,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是各項(xiàng)互不相等的正數(shù)等差數(shù)列,{bn}是各項(xiàng)互不相等的正數(shù)等比數(shù)列,a1=b1,a2n+1=b2n+1,則( 。
A、an+1>bn+1
B、an+1≥bn+1
C、an+1<bn+1
D、an+1=bn+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的部分圖象如圖所示,則y=f(x)的解析式為(  )
A、y=2sin(2x-
π
5
)+1
B、y=sin(2x-
π
5
)-1
C、y=2sin(2x+
5
)-1
D、y=sin(2x+
5
)+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x2-(a+1)x+a<0},N={x|1<x<3},且M是N的真子集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案