如圖1-4-12,已知CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高線,求證:CD·AC=BC·AD.

圖1-4-12

思路分析:分別在三個(gè)直角三角形Rt△ABC、Rt△ADC、Rt△BDC中運(yùn)用射影定理,有CD2=BD·AD,BC2=BD·AB,AC2=AD·AB.將第一個(gè)式子和第三個(gè)式子相乘,就有CD2·AC2=BD·AB·AD2,將BD·AB換成BC2,然后兩邊開方即得.

證明:∵CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高線,

∴CD2=BD·AD,BC2=BD·AB,AC2=AD·AB.

∴CD2·AC2=BD·AB·AD2,CD·AC=BC·AD.

∴CD2·AC2=BC2·AD2.∴CD·AC=BC·AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖1-4-12,已知△ABC的面積為 60 cm2,D為BC上一點(diǎn),且BD∶DC=1∶3,E、F是AC和AB上的點(diǎn),四邊形EFDC的面積等于△BCE的面積,求△ABE的面積.

1-4-12

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(12分) 如圖7-4,已知△ABC中, ∠ACB=90°,CD⊥AB,且AD=1,BD=2,△ACD繞CD旋轉(zhuǎn)至A′CD,使點(diǎn)A′與點(diǎn)B之間的距離A′B=

 

 

(1)求證:BA′⊥平面A′CD;

(2)求二面角A′-CD-B的大;

(3)求異面直線A′C與BD所成的角的余弦值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為5月1日至30日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長(zhǎng)方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列問題:

(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?

(2)哪組上交的作品數(shù)最多?有多少件?

(3)經(jīng)過評(píng)比,第4組和第6組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),這兩組 哪 組獲獎(jiǎng)率較高?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1-4-12,已知CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高線.求證:CD·AC=BC·AD.

圖1-4-12

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