已知點是的重心,且,則實數(shù)的值為(    )
A．B．C．D．
B


試題分析：由已知得，，延長分別交于點，由重心的性質(zhì)，設(shè)，，則，，，代入得，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)其中在中，分別是角的對邊，且．
（1）求角Ａ；
（2）若，，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知是半徑為，圓心角為的扇形，是扇形弧上的動點，是扇形的內(nèi)接矩形．記，求當(dāng)角取何值時，矩形的面積最大？并求出這個最大面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

[2013·安徽高考]設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C所對邊的長分別為a，b，c.若b＋c＝2a,3sinA＝5sinB，則角C＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(2014·鄖陽模擬)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(a+b+c)(a-b+c)=ac.
(1)求B.
(2)若sinAsinC=,求C.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

E，F(xiàn)是等腰直角斜邊AB上的三等分點，則tanECF=（    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知角α的終邊與單位圓交于點（﹣，），則tanα=（　�。�
A．﹣B．C．﹣D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某旅游景點有一處山峰，游客需從景點入口A處向下沿坡角為α的一條小路行進(jìn)a百米后到達(dá)山腳B處，然后沿坡角為β的山路向上行進(jìn)b百米后到達(dá)山腰C處，這時回頭望向景點入口A處俯角為θ，由于山勢變陡到達(dá)山峰D坡角為γ，然后繼續(xù)向上行進(jìn)c百米終于到達(dá)山峰D處，游覽風(fēng)景后，此游客打算乘坐由山峰D直達(dá)入口A的纜車下山結(jié)束行程，如圖所示，假設(shè)A，B，C，D四個點在同一豎直平面．
 
(1)求B，D兩點的海拔落差h；
(2)求AD的長

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

中，角所對的邊分別是，若角依次成等差數(shù)列，且則等于（   ）.
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案