有一個(gè)容量為50的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:
[12.5,15.5]3
[15.5,18.5]8
[18.5,21.5]9
[21.5,24.5]11
[24.5,27.5]10
[27.5,30.5]5
[30.5,33.5]4
根據(jù)樣本頻率分布估計(jì),數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5]的可能性約是多少?( 。
A.0.17B.0.20C.0.28D.0.56
由題意可得,數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5]的樣本數(shù)為8+9+11=28,
而樣本容量為50,故數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5]的可能性約是
28
50
=0.56,
故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的頻率分布直方圖,其中陰影部分的小長(zhǎng)方形的高度是( 。
A.0.4B.0.8C.1.4D.1.6

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將一個(gè)樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組,各組的頻數(shù)如下:(17,19],1;[19,21),1;(21,23],3;(23,25],3;(25,27],18;(27,29],16;(29,31],28;(31,33],30.根據(jù)樣本頻率分布,估計(jì)小于或等于29的數(shù)據(jù)大約占總體的(  )
A.58%B.42%C.40%D.16%

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有一個(gè)容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,據(jù)圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)在[8,10)內(nèi)的頻數(shù)為( 。
A.38B.57C.76D.95

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2013年4月9日至14日,西安市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
等級(jí)成績(jī)(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率
A90~100190.38
B75~89mx
C60~74ny
D60以下30.06
合計(jì)501.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)m=______,n═______,x=______,y=______;
(2)在扇形圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度;
(3)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某電視臺(tái)綜藝節(jié)目舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(  )
A.84,4.84B.84,1.6C.85,4D.85,1.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考后,某班隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行樣本分析,獲得成績(jī)數(shù)據(jù)的莖葉圖如下.
(Ⅰ)計(jì)算樣本的平均成績(jī)及方差;
(Ⅱ)現(xiàn)從10個(gè)樣本中隨機(jī)抽出2名學(xué)生的成績(jī),設(shè)選出學(xué)生的分?jǐn)?shù)為90分以上的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)樣本數(shù)據(jù)的均值和方差分別為,若為非零常數(shù),,則的均值和方差分別為 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻數(shù)分布直方圖如下:

(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)分別球出成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù);
(3)從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824053700750532.png" style="vertical-align:middle;" />的學(xué)生中人選2人,求此2人的成績(jī)都在中的概率.

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