【題目】2019年2月13日《煙臺市全民閱讀促進條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權利,培養(yǎng)全民閱讀習慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強市建設.某高校為了解條例發(fā)布以來全校學生的閱讀情況,隨機調查了200名學生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這200名學生每周閱讀時間的樣本平均數和樣本方差
(同一組中的數據用該組區(qū)間的中間值代表);
(2)由直方圖可以認為,目前該校學生每周的閱讀時間服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數
,
近似為樣本方差
.
(i)一般正態(tài)分布的概率都可以轉化為標準正態(tài)分布的概率進行計算:若,令
,則
,且
.利用直方圖得到的正態(tài)分布,求
.
(ii)從該高校的學生中隨機抽取20名,記表示這20名學生中每周閱讀時間超過10小時的人數,求
(結果精確到0.0001)以及
的數學期望.
參考數據:,
.若
,則
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學有初中學生1800人,高中學生1200人. 為了解學生本學期課外閱讀時間,現采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,先統(tǒng)計了他們課外閱讀時間,然后按“初中學生”和“高中學生”分為兩組,再將每組學生的閱讀時間(單位:小時)分為5組:,
,
,
,
,并分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)寫出的值;試估計該校所有學生中,閱讀時間不小于30個小時的學生人數;
(Ⅱ)從閱讀時間不足10個小時的樣本學生中隨機抽取2人,求至少抽到1名高中生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】坐標系與參數方程:在平面直角坐標系中,以原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
,且點
在直線
上
(Ⅰ)求的值和直線
的直角坐標方程及
的參數方程;
(Ⅱ)已知曲線的參數方程為
,(
為參數),直線
與
交于
兩點,求
的值
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形的直角梯形,
,
,
,
為線段
的中點,
平面
,
,
為線段
上一點(
不與端點重合).
(Ⅰ)若,
(i)求證:平面
;
(ii)求直線與平面
所成的角的大;
(Ⅱ)否存在實數滿足
,使得平面
與平面
所成的銳角為
,若存在,確定
的值,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的邊長為4,E,F分別為,
的中點,以
為棱將正方形
折成如圖所示的
的二面角,點M在線段
上.
(1)若M為的中點,且直線
與由A,D,E三點所確定平面的交點為G,試確定點G的位置,并證明直線
面
;
(2)是否存在M,使得直線與平面
所成的角為
;若存在,求此時
的值,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)當a≤0時,討論函數f(x)的單調性;
(2)是否存在實數a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有
恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com