精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
(2013•惠州模擬)為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
組別 候車時間 人數
[0,5) 2
[5,10) 6
[10,15) 4
[15,20) 2
[20,25] 1
(Ⅰ)求這15名乘客的平均候車時間;
(Ⅱ)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(Ⅲ)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.
分析:(Ⅰ)用每一段的中間值乘以每一段的頻率然后作和即得15名乘客的平均候車時間;
(Ⅱ)查出15名乘客中候車時間少于10分鐘的人數,得到15名乘客中候車時間少于10分鐘的頻率,用頻率乘以60即可得到答案;
(Ⅲ)用列舉法寫出從第三組和第四組中隨機各抽取1人的所有事件總數,查出兩人恰好來自不同組的事件個數,則兩人恰好來自不同組的概率可求.
解答:解:(Ⅰ)由圖表得:2.5×
2
15
+7.5×
6
15
+12.5×
4
15
+17.5×
2
15
+22.5×
1
15
=10.5
,
所以這15名乘客的平均候車時間為10.5分鐘.
(Ⅱ)由圖表得:這15名乘客中候車時間少于10分鐘的人數為8,
所以,這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數大約等于60×
8
15
=32

(Ⅲ)設第三組的乘客為a,b,c,d,第四組的乘客為e,f,“抽到的兩個人恰好來自不同的組”為事件A.
所得基本事件共有15種,即(ac),(ab),(ad),(ae),(af),(bc),(bd),(be),(bf),(cd),(ce),(cf),(de),(df),(ef),
抽到的兩人恰好來自不同組的事件共8種,分別是(ae),(af),(be),(bf),(ce),(cf),(df),(df).
其中事件A包含基本事件8種,由古典概型可得P(A)=
8
15
,即所求概率等于
8
15
點評:本題考查了頻率分布表,考查了古典概型及其概率計算公式,考查了學生讀取圖表的能力,是基礎的計算題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)設正項等比數列{an}的前n項和為Sn,已知a3=4,a4a5a6=212
(Ⅰ)求首項a1和公比q的值;
(Ⅱ)若Sn=210-1,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)某地區(qū)有小學21所,中學14所,大學7所,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學校中抽取6所學校對學生進行視力調查.
(1)求應從小學、中學、大學中分別抽取的學校數目.
(2)若從抽取的6所學校中隨機抽取2所學校做進一步數據分析,求抽取的2所學校均為小學的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)不等式組
x≤2
y≥0
y≤x-1
表示的平面區(qū)域的面積是
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)下列函數中,既是偶函數,又是在區(qū)間(0,+∞)上單調遞減的函數是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)某城市修建經濟適用房.已知甲、乙、丙三個社區(qū)分別有低收入家庭360戶、270戶、180戶,若首批經濟適用房中有90套住房用于解決住房緊張問題,采用分層抽樣的方法決定各社區(qū)戶數,則應從乙社區(qū)中抽取低收入家庭的戶數為( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案