已知函數(shù),.若
(1)求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間及極值.

(1);(2)遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,極大值:,極小值:.

解析試題分析:(1)由可得,從而由可得,可解得;(2)由(1)中求得的的解析式可得:,從而可得的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,因此的極大值:,極小值:.
(1)∵,∴.          2分;
(2)由(1),∴
,得,          4分
,得,令,得.          6分
的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為,
∴極大值:,極小值:.--------------------------8分.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)請(qǐng)問,是否存在實(shí)數(shù)使上恒成立?若存在,請(qǐng)求實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)為常數(shù))的圖像與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為.
(1)求的值及函數(shù)的極值;
(2)證明:當(dāng)時(shí),
(3)證明:對(duì)任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng)時(shí),恒有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為圓周率,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求,,,,這6個(gè)數(shù)中的最大數(shù)與最小數(shù);
(3)將,,,這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中.
(1)討論在其定義域上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),求取得最大值和最小值時(shí)的的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性并求出單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-,曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點(diǎn)處的切線與直線x=0和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的值;
(3)若對(duì)任意,且恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求在區(qū)間上的最大值;
(2)若過點(diǎn)存在3條直線與曲線相切,求t的取值范圍;
(3)問過點(diǎn)分別存在幾條直線與曲線相切?(只需寫出結(jié)論)

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