(2012•浦東新區(qū)一模)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知cosA=
4
5
,a=
6
5

(1)當(dāng)B=
π
3
時(shí),求b的值;
(2)設(shè)B=x(0<x
π
2
),求函數(shù)f(x)=b+4
3
cos2
x
2
的值域.
分析:(1)△ABC中,先求出sinA的值,再由正弦定理求得b的值.
(2)由正弦定理可得 b=2sinx,代入f(x)=b+4
3
cos2
x
2
化簡(jiǎn)為4sin(x+
π
3
)+2
3
,再由0<x<
π
2
,求出sin(x+
π
3
) 的范圍,即可求得 函數(shù)f(x)的值域.
解答:解:(1)△ABC中,由于cosA=
4
5
,故sinA=
3
5
,…(2分)
b
sin
π
3
=
6
5
sinA
=2,b=
3
.…(6分)
(2)由正弦定理可得
b
sinx
=
6
5
sinA
=2,得 b=2sinx,…(7分)
∴f(x)=b+4
3
cos2
x
2
=2sinx+4
3
 cos2 
x
2
=2sinx+2
3
cosx+2
3
=4sin(x+
π
3
)+2
3
.…(11分)
∵0<x<
π
2
,∴x+
π
3
∈(
π
3
,
6
),sin(x+
π
3
)∈(
1
2
,1],…(12分)
∴函數(shù)f(x)的值域?yàn)?(2+2
3
,4+2
3
].…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的恒等變換及化簡(jiǎn)求值,正弦定理以及正弦函數(shù)的定義域和值域的應(yīng)用,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)一模)函數(shù)y=
log2(x-2) 
的定義域?yàn)?!--BA-->
[3,+∞)
[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)一模)若X是一個(gè)非空集合,M是一個(gè)以X的某些子集為元素的集合,且滿足:
①X∈M、∅∈M;
②對(duì)于X的任意子集A、B,當(dāng)A∈M且B∈M時(shí),有A∪B∈M;
③對(duì)于X的任意子集A、B,當(dāng)A∈M且B∈M時(shí),A∩B∈M;
則稱M是集合X的一個(gè)“M-集合類”.
例如:M={∅,,{c},{b,c},{a,b,c}}是集合X={a,b,c}的一個(gè)“M-集合類”.已知集合X={a,b,c},則所有含{b,c}的“M-集合類”的個(gè)數(shù)為
10
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)手機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)新字“孖”.某學(xué)生準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)上作出其對(duì)應(yīng)的圖象,其中A(2,2),如圖所示.在作曲線段AB時(shí),該學(xué)生想把函數(shù)y=x
1
2
,x∈[0,2]
的圖象作適當(dāng)變換,得到該段函數(shù)的曲線.請(qǐng)寫(xiě)出曲線段AB在x∈[2,3]上對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式
y=
2
(x-2)
1
2
+2
y=
2
(x-2)
1
2
+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)一模)設(shè)復(fù)數(shù)z滿足|z|=
10
,且(1+2i)z(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上,求z.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知z=
1
1+i
,則
.
z
=
1
2
+
1
2
i
1
2
+
1
2
i

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