如圖,是圓的直徑,垂直于圓所在的平面,是圓上的點.
(1)求證:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1=.
(1)證明:平面A1BD∥平面CD1B1;
(2)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直角梯形中,,,,,,過作,垂足為.、分別是、的中點.現(xiàn)將沿折起,使二面角的平面角為.
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AC是圓O的直徑,點B在圓O上,,交AC于點M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C∥EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1,
(1)證明;
(2)(文科)求三棱錐的體積
(理科)求平面和平面所成的銳二面角的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,在圓錐PO中, PO=,?O的直徑AB=2, C為弧AB的中點,D為AC的中點.
(1)求證:平面POD^平面PAC;
(2)求二面角B—PA—C的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面為正方形,底面,分別是的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)若,求與平面所成的角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,三棱錐P ABC中,已知PA⊥平面ABC,△ABC是邊長為2的正三角形,D,E分別為PB,PC中點
(1)若PA=2,求直線AE與PB所成角的余弦值;
(2)若PA,求證:平面ADE⊥平面PBC
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,且,,,為的中點,平面.
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)若,試求異面直線與所成角的余弦值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,菱形的邊長為4,,.將菱形沿對角線折起,得到三棱錐,點是棱的中點,.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求三棱錐的體積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com