三個數(shù),按從小到大的順序排列為    

解析試題分析:∵,∴
考點:本題考查了指數(shù)、對數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)
點評:比較函數(shù)值的大小往往需要和中間值0或1比較,畫圖象也是比較好的方法之一

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

函數(shù),的值域為_________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

,且,,,則的大小關系是          .(從四個符號中選擇一個你認為最準確的填寫)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

觀察以下不等式
;        ;       ;      
 ;   
由此猜測第n個不等式為________________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知三個數(shù),,,則從小到大的順序為___________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

將方程的正根從小到大地依次排列為,
給出以下不等式:
;               ②;
;               ④;
其中,正確的判斷是              .(請寫出正確的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

,則三者的從小到大的關系為__________;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

比較下列兩組數(shù)的大小,并說明理由.
(1)
(2)當時,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設正有理數(shù)x是的一個近似值,令.
(Ⅰ)若;
(Ⅱ)比較y與x哪一個更接近于,請說明理由.

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