拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,O為坐標(biāo)原點;當(dāng)拋物線上點N的縱坐標(biāo)為1時,|NF|=2,已知直線l經(jīng)過拋物線C的焦點F,且與拋物線C交于A,B兩點
(1)求拋物線C的方程;
(2)若△AOB的面積為4,求直線l的方程.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由拋物線的定義及點N的縱坐標(biāo)為1,得|NF|=
p
2
+yN=
p
2
+1
,結(jié)合|NF|=2,求出p的值,即可求拋物線C的方程;
(2)設(shè)直線l的方程為:y=kx+1,代入拋物線方程,利用弦長公式求出|AB|,再求出O到AB的距離,利用△AOB的面積為4,求出k的值,即可求直線l的方程.
解答: 解:(1)由已知得焦點F(0,
p
2
)
,準(zhǔn)線方程為y=-
p
2
,
由拋物線的定義及點N的縱坐標(biāo)為1,得|NF|=
p
2
+yN=
p
2
+1

又|NF|=2,
p
2
+1=2∴p=2
,
∴拋物線的方程為x2=4y(4分)
(2)依題意設(shè)直線l的方程為:y=kx+1(k必存在)
y=kx+1
x2=4y
x2-4kx-4=0
,…(6分)
則△=16k2+16>0,
設(shè)直線l與拋物線的交點坐標(biāo)為A(x1,y1),B(x2,y2),
則有x1+x2=4k,x1x2=-4,…(8分)
|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=4(1+k2)
…(10分)
∵O到AB的距離d=
1
k2+1

S△AOB=
1
2
|AB|d=2
k2+1
=4
,
k=±
3

∴直線方程為y=±
3
x+1
…..(12分)
點評:本題考查拋物線的定義與方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查弦長的計算,考查三角形面積的計算,正確運(yùn)用韋達(dá)定理是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(?x+φ)+h(A>0,?>0,|φ|≤
π
2
)的部分圖象如圖所示,若將函數(shù)向右平移m(m>0)個單位后成為偶函數(shù),則m的最小值為(  )
A、
3
B、5
C、
3
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2+ax+b=0有且只有一個根 
(1)求b的值(用a表示);
(2)若a∈[-3,3],求a+b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)拋物線C1y2=4mx(m>0)的準(zhǔn)線與x軸交于F1,且C1的焦 點為F2;以F1,F(xiàn)2為焦點,離心率e=
1
2
的橢圓C2與拋物線C1在x軸上方的一個交點為P.
(Ⅰ)是否存在實數(shù)m,使得△PF1F2的邊長是連續(xù)的自然數(shù),若存在,求出這樣的實數(shù)m,若不存在,請說明理由;
(Ⅱ)若m=1,直線l經(jīng)過橢圓C2的右焦點F2,且與拋物線C1交于A1,A2,以線段A1A2為直徑作圓,若圓經(jīng)過點P,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=kx+1與雙曲線x2-y2=1的左支相交于不同的兩點A,B,線段AB的中點為點M,定點C(-2,0).
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)求直線MC在y軸上的截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動圓過定點A(0,2),且在x軸上截得的弦MN的長為4.
(1)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(2)過點A(0,2)作一條直線與曲線C交于E,F(xiàn)兩點,過E,F(xiàn)分別作曲線C的切線,兩切線交于P點,當(dāng)|PE|•|PF|最小時,求直線EF的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+x+b(b為實數(shù))與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(C點異于A、B).
(1)求b的取值范圍;
(2)求過三點A、B、C的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),且f(x)<0(x>0),試判斷f(x)=
1
f(x)
在(0,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2+2x+m=0有實根,-mx2+2x+1=0無實根,則m∈
 

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