“成立”是“成立”的………（  ）.

     充分非必要條件．   　           必要非充分條件．

     充要條件．      　           　 既非充分又非必要條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知a∈R，試比較與1＋a的大小．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設f(x)=(1+)x-. 其中，t為常數(shù)；集合M={x﹤0，}，則對任意實常數(shù)t，總有

A．-3M，0M         B．-3M，0M        

C．-3M，0M         D．-3M，0M

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若全集，函數(shù)的值域為集合，則          .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知復數(shù)（為虛數(shù)單位），復數(shù)，則一個以為根的實系數(shù)一元二次方程是________. 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某校同學設計一個如圖所示的“蝴蝶形圖案（陰影區(qū)域）”，其中、是過拋物線焦點的兩條弦，且其焦點，，點為軸上一點，記，其中為銳角．

求拋物線方程；

如果使“蝴蝶形圖案”的面積最小，求的大��？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


甲校有3600名學生，乙校有5400名學生，丙校有1800名學生.為統(tǒng)計三校學生某方面的情況，計劃采用分層抽樣法，抽取一個樣本容量為90人的樣本，則應在甲校抽取的學生數(shù)是___________.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設項數(shù)均為（）的數(shù)列、、前項的和分別為、、. 已知集合=.

（1）已知，求數(shù)列的通項公式；

（2）若，試研究和時是否存在符合條件的數(shù)列對（，），并說明理由；

（3）若，對于固定的，求證：符合條件的數(shù)列對（，）有偶數(shù)對.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，四棱錐中，底面是菱形，，，,,,是的中點，上的點滿足．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求三棱錐的體積．

 


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