分析 由平面圖形的性質(zhì)向空間物體的性質(zhì)進(jìn)行類比時,常用的思路有:由平面圖形中點的性質(zhì)類比推理出空間里的線的性質(zhì),由平面圖形中線的性質(zhì)類比推理出空間中面的性質(zhì),由平面圖形中面的性質(zhì)類比推理出空間中體的性質(zhì).故我們可以根據(jù)已知中平面幾何中,關(guān)于線的性質(zhì)“正三角形內(nèi)任意一點到三邊距離之和是一個定值”,推斷出一個空間幾何中一個關(guān)于面的性質(zhì).
解答 解:類比在邊長為a的正三角形內(nèi)任一點到三邊的距離之和為定值$\frac{{\sqrt{3}}}{2}a$,
在一個正四面體中,計算一下棱長為a的三棱錐內(nèi)任一點到各個面的距離之和,
如圖:
由棱長為a可以得到BF=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}a$,BO=AO=$\frac{\sqrt{6}}{3}$a-OE,
在直角三角形中,根據(jù)勾股定理可以得到
BO2=BE2+OE2,
把數(shù)據(jù)代入得到OE=$\frac{\sqrt{6}}{12}$a,
∴棱長為a的三棱錐內(nèi)任一點到各個面的距離之和4×$\frac{\sqrt{6}}{12}$a=$\frac{{\sqrt{6}}}{3}a$.
故答案為:$\frac{{\sqrt{6}}}{3}a$.
點評 本題是基礎(chǔ)題,考查類比推理及正四面體的體積的計算,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,考查空間想象能力,計算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-13)∪(-13,0) | B. | (-∞,0) | C. | (-13,0) | D. | (-13,0)∪(0,+∞) |
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A. | 27 | B. | 28 | C. | 29 | D. | 30 |
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