【題目】一房產(chǎn)商競標得一塊扇形地皮,其圓心角,半徑為,房產(chǎn)商欲在此地皮上修建一棟平面圖為矩形的商住樓,為使得地皮的使用率最大,準備了兩種設(shè)計方案如圖,方案一:矩形的一邊在半徑上,在圓弧上,在半徑;方案二:矩形EFGH的頂點在圓弧上,頂點分別在兩條半徑上。請你通過計算,為房產(chǎn)商提供決策建議。

【答案】見解析

【解析】

試題分析:由題為三角函數(shù)的應(yīng)用問題,結(jié)合題中條件及兩個方案面積大者為好方案,需先設(shè)出再分別表示出矩形的長和寬,建立面積關(guān)于的函數(shù)利用三角函數(shù)的性質(zhì)可求出最值,分別比較兩種方案的最值可確定最優(yōu)方案。

試題解析:如圖,連,設(shè),在中,,則中,:按方案一,得,則,設(shè)矩形的面積為,則

。所以當,即。

按方案二:如圖作的平分線分別交于點,連。設(shè),在中,中,,得,則,設(shè)矩形的面積為,則,,則,所以當,即。

,即

答:給房產(chǎn)商提出決策建議:選用方案一更好。

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=lg(x2﹣2x﹣3)的定義域為集合A,函數(shù)g(x)=2x﹣a(x≤2)的值域為集合B. (Ⅰ)求集合A,B;
(Ⅱ)已知命題p:m∈A,命題q:m∈B,若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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【題目】利用秦九韶算法求多項式f(x)=2x5+4x4-2x3+8x2+7x+4x=3的值,寫出每一步的計算表達式.

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【題目】在英語中不同字母出現(xiàn)的頻率彼此不同且相差很大,但同一個字母的使用頻率相當穩(wěn)定,有人統(tǒng)計了40多萬個單詞中5個元音字母的使用頻率,結(jié)果如下表所示:

元音字母

A

E

I

O

U

頻率

7.88%

12.68%

7.07%

7.76%

2.80%

1)從一本英文(小說類)書里隨機選一頁,統(tǒng)計在這一頁里元音字母出現(xiàn)的頻率;

2)將你統(tǒng)計得出的頻率與上表中的頻率進行比較,結(jié)果是否比較接近?你認為存在差異的原因是什么.

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【題目】對于定義域為D的函數(shù),若同時滿足下列條件:在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;存在區(qū)間,使上的值域為,則把叫閉函數(shù)。

(1)求閉函數(shù)符合條件的區(qū)間;

(2)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?并說明理由;

(3)已知是正整數(shù),且定義在的函數(shù)是閉函數(shù)求正整數(shù)的最小值,及此時實數(shù)k的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把兩個全等的分別置于平面直角坐標系中,使直角邊軸上,已知點,過兩點的直線分別交軸、軸于點. 拋物線經(jīng)過三點.

(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點為線段上的一個動點,過點軸的平行線交拋物線于點,交軸于點,問是否存在這樣的點,使得四邊形為等腰梯形?若存在,求出此時點的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)若沿方向平移(點始終在線段上,且不與點重合),在平移的過程中與重疊部分的面積記為,試探究是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在單調(diào)遞增數(shù)列中,,,且成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,。

)(求證:數(shù)列為等差數(shù)列;

求數(shù)列的通項公式。

設(shè)數(shù)列的前項和為,證明:,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近幾年騎車鍛煉越來越受到人們的喜愛,男女老少踴躍參加,我校課外活動小組利用春節(jié)放假時間進行社會實踐,對年齡段的人群隨機抽取人進行了一次你是否喜歡騎車鍛煉的問卷,將被調(diào)查人員分為喜歡騎車不喜歡騎車,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

(1)補全頻率分布直方圖,并的值;

(2)從歲年齡段的喜歡騎車中采用分層抽樣法抽取6人參加騎車鍛煉體驗活動求其中選取2名領(lǐng)隊來自同一組的概率。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線截以原點為圓心的圓所得的弦長為

(1)求圓的方程;

(2)若直線與圓切于第一象限,且與坐標軸交于點,當長最小時,求直線的方程;

(3)設(shè)是圓上任意兩點,點關(guān)于軸的對稱點,若直線分別交軸于點,問是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由

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