【題目】如圖,直三棱柱中,,分別為的中點.

(1)證明:平面;

(2)已知與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見證明(2)

【解析】

解法1:(1)建立空間直角坐標系,利用直線的向量和平面法向量平行證明線面垂直;

2)設(shè),利用與平面所成的角為得到的值,再求出兩個面的法向量之間的夾角余弦值,得到二面角的余弦值.

解法2:(1)取中點,連接、,易證平面,再證明,可得平面

2)設(shè),利用與平面所成的角為得到的值,再求出兩個面的法向量之間的夾角余弦值,得到二面角的余弦值.

解法3:(1)同解法2

(2)設(shè),利用三棱錐等體積轉(zhuǎn)化,得到到面的距離,利用與平面所成的角為得到的關(guān)系,解出,在兩個平面分別找出垂直于交線,得到二面角,求出其余弦值.

解法1:

(1)以為坐標原點,射線軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系

設(shè),,則,,,,,

因為,,

所以,,

于是平面

(2)設(shè)平面的法向量

,,

,,

,取,得

因為與平面所成的角為,

所以, ,

解得

由(1)知平面的法向量,

所以二面角的余弦值為

解法2:

(1)取中點,連接,

,

平面平面

,

平面,平面,

平面

中點, ,

,

四邊形為平行四邊形,

平面

(2)以為坐標原點,射線軸的正半軸,建立如圖所示的直角坐標系

設(shè),則,

設(shè)平面的法向量,

,,

,,

,得

因為與平面所成的角為,

所以, ,

解得

由(1)知平面的法向量,

所以二面角的余弦值為

解法3:

(1)同解法2.

(2)設(shè),則,,

,

到平面距離,設(shè)到面距離為

,即

因為與平面所成的角為

所以,

而在直角三角形,

所以,

解得

因為平面,平面,所以

平面,平面所以,所以平面,

平面,平面

所以為二面角的平面角,

,可得四邊形是正方形,所以,

所以二面角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在極坐標系中,直線與圓,則直線被圓截得的弦長為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家庭進行理財投資,根據(jù)長期收益率市場預(yù)測,投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資股票等風(fēng)險型產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產(chǎn)品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。

(1)分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該家庭現(xiàn)有20萬元資金,全部用于理財投資,怎樣分配資金才能獲得最大收益?其最大收益為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若關(guān)于的方程有5個不同的實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有倉,廣三丈,袤四丈五尺,容粟一萬斛,問高幾何?”其意思為:“今有一個長方體(記為)的糧倉,寬3丈(即丈),長4丈5尺,可裝粟一萬斛,問該糧倉的高是多少?”已知1斛粟的體積為2.7立方尺,一丈為10尺,則下列判斷正確的是__________.(填寫所有正確結(jié)論的編號)

①該糧倉的高是2丈;

②異面直線所成角的正弦值為;

③長方體的外接球的表面積為平方丈.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程,現(xiàn)從甲、乙兩個班隨機抽取了5名學(xué)生校本課程的學(xué)分,統(tǒng)計如下表.

8

11

14

15

22

6

7

10

23

24

分別表示甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的方差,計算兩個班學(xué)分的方差.得______,并由此可判斷成績更穩(wěn)定的班級是______班.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的定義域為,且對任意,有,且當時,

(Ⅰ)證明是奇函數(shù);

(Ⅱ)證明上是減函數(shù);

(III)若,,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,CA4,CB4,CC12,∠ACB90°,點M在線段A1B1.

1A1M3MB1,求異面直線AMA1C所成角的余弦值;

2若直線AM與平面ABC1所成角為30°,試確定點M的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀:

已知、,,求的最小值.

解法如下:,

當且僅當,即時取到等號,

的最小值為.

應(yīng)用上述解法,求解下列問題:

(1)已知,,求的最小值;

(2)已知,求函數(shù)的最小值;

(3)已知正數(shù)、,,

求證:.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案