某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的值是
A．3B．4C．5D．6
B

試題分析：根據(jù)題意,由于條件中給定的初始量k=0,s=0;那么得到s=1,k=1;依次得到s="1+2=3,k=2;" 依次得到s=1+2+23="11,k=3;" 依次得到s=1+2+23+24>100,k=4;此時(shí)終止循環(huán)得到k的值為4，故答案為B.
點(diǎn)評(píng)：主要是考查了程序框圖的運(yùn)用,理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖給出的是計(jì)算1+++…+的值的一個(gè)程序框圖,則圖中執(zhí)行框內(nèi)①處和判斷框中的②處應(yīng)填的語(yǔ)句是(  )
A．n=n+2,i=15B．n=n+2,i>15
C．n=n+1,i=15D．n=n+1,i>15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，輸出的S值為(      )
A．1B．9C．17D．20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若執(zhí)行圖中的框圖，輸入，則輸出的數(shù)等于______

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入的N=10，那么輸出的s=
A．1+ + +…+
B．1+ + +…+
C．1+ + +…+
D．1+ + +…+

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的的值為               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，若輸出結(jié)果為3，則可輸入的實(shí)數(shù)值的個(gè)數(shù)為
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

利用計(jì)算機(jī)隨機(jī)模擬方法計(jì)算與所圍成的區(qū)域的面積時(shí)，可以先運(yùn)行以下算法步驟：
第一步：利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生兩個(gè)在區(qū)間內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)；
第二步：對(duì)隨機(jī)數(shù)實(shí)施變換：得到點(diǎn)；
第三步：判斷點(diǎn)的坐標(biāo)是否滿足；
第四步：累計(jì)所產(chǎn)生的點(diǎn)的個(gè)數(shù)，及滿足的點(diǎn)的個(gè)數(shù)；
第五步：判斷是否小于（一個(gè)設(shè)定的數(shù)）.若是，則回到第一步，否則，輸出并終止算法.
若設(shè)定的，且輸出的，則據(jù)此用隨機(jī)模擬方法可以估計(jì)出區(qū)域的面積為
            （保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右側(cè)的程序框圖,則輸出的的值為(    )
A．16B．10C．8D．2

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同步練習(xí)冊(cè)答案