直線y=kx+1與圓x2+y2-2y=0的位置關(guān)系是


  1. A.
    相交
  2. B.
    相切
  3. C.
    相離
  4. D.
    取決于k的值
A
分析:根據(jù)圓的方程,先求出圓的圓心和半徑,求出圓心到直線y=kx+1的距離,再和半徑作比較,可得直線與圓的位置關(guān)系.
解答:圓x2+y2-2y=0 即 x2+(y-1)2=1,表示以(0,1)為圓心,半徑等于1的圓.
圓心到直線y=kx+1的距離為=0,故圓心(0,1)在直線上,故直線和圓相交,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的特征,直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M,N兩點(diǎn),且M,N關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱,動(dòng)點(diǎn)P(a,b)在不等式組
kx-y+2≥0
kx-my≤0
y≥0
表示的平面區(qū)域內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),則w=
b-2
a-1
的取值范圍是( 。
A、[2,+∞)
B、(-∞,-2]
C、[-2,2]
D、(-∞,-2]∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0相交于M、N兩點(diǎn),且點(diǎn)M、N關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,動(dòng)點(diǎn)P(a,b)在不等式組
kx-y+2≥0
kx-my≤0
y≥0
表示的平面區(qū)域的內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),則
(1)不等式組所確定的平面區(qū)域的面積為1;
(2)使得目標(biāo)函數(shù)z=b-a取得最大值的最優(yōu)解有且僅有一個(gè);
(3)目標(biāo)函數(shù)ω=
b-2
a-1
的取值范圍是[-2,2];
(4)目標(biāo)函數(shù)p=a2+b2-2b+1的最小值是
1
2

上述說(shuō)法中正確的是
(1)(4)
(1)(4)
(寫(xiě)出所有正確選項(xiàng))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=kx+1與圓(x-1)2+y2=4相交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=2
2
,則實(shí)數(shù)k的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州二模)直線y=kx+1與圓x2+y2-2y=0的位置關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意的實(shí)數(shù)k,直線y=kx-1與圓x2+y2-2x-2=0的位置關(guān)系是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案