為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查.現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得其身高情況如下表所示.
(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;
(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)利用頻數(shù)等于頻率乘以樣本容量求出①處的數(shù);利用頻率和為1求出③處的數(shù);利用頻率分布直方圖中的縱坐標(biāo)等于頻率除以組距求出各個(gè)小矩形的縱坐標(biāo).
(2)求出隨機(jī)變量可取得值,利用古典概型概率公式求出隨機(jī)變量取各值時(shí)的概率,列出分布列,利用隨機(jī)變量的期望公式求出期望.
解答:解:(1):①②③處分別填2、35、0.350,眾數(shù)是172.5CM,補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2):用分層抽樣的方法,從中選取20人,則“身高低于170CM”的有5人.所ξ的可能的值為0,1,2,3
P(ξ=0)=
C
3
15
C
3
20
=
91
278
;P(ξ=1)=
C
2
15
• 
C
1
5
C
3
20
=
35
76
;
P(ξ=2)=
C
1
15
C
2
5
C
3
20
=
5
38
P(ξ=3)=
C
3
5
C
3
20
=
1
114
;
ξ 0 1 2 3
P
91
278
35
76
5
38
1
114
Eξ)=
91
278
+1×
35
76
+2×
5
38
+3×
1
114
=
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查頻率等于頻數(shù)除以樣本容量、頻率分布直方圖中的縱坐標(biāo)等于頻率比組距、考查隨機(jī)變量分布列的求法及隨機(jī)變量的期望公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查,F(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得其身高情況如下表所示

(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;

(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為,求的分布列及期望。

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查.現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得其身高情況如下表所示.
(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;
(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查。現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得其身高情況如下表所示。

(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;

(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為,求的分布列及期望。

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省知名省級(jí)示范高中第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查.現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測得其身高情況如下表所示.
(1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;
(2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案