．閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果是(　　)

A．3B．11
C．38D．123

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花，洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間（如圖），該圖示稱為（  ）

A．流程圖B．程序框圖C．組織結(jié)構(gòu)圖D．知識結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

讀下面的流程圖，若輸入的值為－5時，輸出的結(jié)果是_________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖給出的是計算的值的一個程序框圖，判斷框中應(yīng)該填入的條件是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某程序圖如圖所示，該程序運行后輸出的結(jié)果是           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

算法的有窮性是指（    ）

A．算法必須包含輸出 B．算法中每個操作步驟都是可執(zhí)行的
C．算法的步驟必須有限 D．以上說法均不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列運算不屬于我們所討論算法范疇的是（　�。�

A．已知圓的半徑求圓的面積 
B．隨意抽４張撲克牌算到二十四點的可能性 
C．已知坐標(biāo)平面內(nèi)兩點求直線方程 
D．加減乘除法運算法則 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為(    ）

A．5B．6C．7D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

（2011•浙江）某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的k的值是　_________　．

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