分析 根據(jù)數(shù)列的特征直接寫出一個通項公式即可
解答 解:(1)數(shù)列1,$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{7}$,$\frac{5}{9}$,…的通項公式為an=$\frac{n}{2n-1}$
(2)數(shù)列$\frac{2}{3}$,-$\frac{4}{5}$,$\frac{6}{7}$,-$\frac{8}{9}$,…的通項公式為an=(-1)n+1$\frac{2n}{2n+1}$,
(3)數(shù)列0.8,0.88,0.888,…
∵0.9=1-0.1,0.99=1-0.12,0.999=1-0.13,0.9999=1-0.14.
∴數(shù)列的通項公式為an=$\frac{8}{9}$(1-0.1n).
點評 本題考查了通過觀察分析猜想歸納得出數(shù)列的通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a≤$\frac{1}{2}$ | B. | a≥2 | C. | $\frac{1}{2}$≤a<1 | D. | a>$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{15}{16}$ | D. | $\frac{11}{16}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {1} | B. | {1,2,3,5} | C. | {1,2,4,5} | D. | {1,2,3,4,5} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-3,3) | B. | (-3,-1) | C. | (-3,0) | D. | (-3,-1] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x≠6,x≠3} | B. | {x|x>3} | C. | {x|x>6} | D. | {x|3<x<6或x>6} |
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