(2012•貴州模擬)為了參加2012年貴州省高中籃球比賽,某中學(xué)決定從四個(gè)籃球較強(qiáng)的班級(jí)中選出12人組成男子籃球隊(duì)代表所在地區(qū)參賽,隊(duì)員來(lái)源人數(shù)如下表:
班級(jí) 高三(7)班 高三(17)班 高二(31)班 高二(32)班
人數(shù) 4 2 3 3
(I)從這12名隊(duì)員中隨機(jī)選出兩名,求兩人來(lái)自同一班級(jí)的概率;
(II)該中學(xué)籃球隊(duì)經(jīng)過(guò)奮力拼搏獲得冠軍.若要求選出兩位隊(duì)員代表冠軍隊(duì)發(fā)言,設(shè)其中來(lái)自高三(7)班的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
分析:(I)“從這18名隊(duì)員中隨機(jī)選出兩名,兩人來(lái)自于同一班級(jí)”記作事件A,由排列組合知識(shí)能求出其概率.
(II)ξ的所有可能取值為0,1,2,分別求出其概率,能求出ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答:解:(I)“從這18名隊(duì)員中隨機(jī)選出兩名,兩人來(lái)自于同一班級(jí)”記作事件A,
P(A)=
C
2
4
+
C
2
2
+
C
2
3
+
C
2
3
C
2
12
=
13
66

(II)ξ的所有可能取值為0,1,2,
P(ξ=0)=
C
0
4
C
2
8
C
2
12
=
14
33
,P(ξ=1)=
C
1
4
C
1
8
C
2
12
=
16
33
,P(ξ=2)=
C
2
4
C
0
8
C
2
12
=
3
33
,
∴ξ的分布列為:
ξ 0 1 2
P
14
33
16
33
3
33
Eξ=0×
14
33
+1×
16
33
+2×
3
33
=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意概率知識(shí)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•貴州模擬)已知圓C1的參數(shù)方程為
x=cosφ
y=sinφ
(φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+
π
3
)

(Ⅰ)將圓C1的參數(shù)方程化為普通方程,將圓C2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)圓C1、C2是否相交,若相交,請(qǐng)求出公共弦的長(zhǎng);若不相交,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•貴州模擬)已知函數(shù)f(x)=
a+blnx
x+1
在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x+y=2.
(I)求a,b的值;
(II)對(duì)函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任一個(gè)實(shí)數(shù)x,f(x)<
m
x
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•貴州模擬)若點(diǎn)P(1,1)為圓x2+y2-6x=0的弦MN的中點(diǎn),則弦MN所在直線方程為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•貴州模擬)(x+1)(1-2x)5展開(kāi)式中,x3的系數(shù)為
-40
-40
(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•貴州模擬)設(shè)集合M={x|x2-x-6<0},N={x|y=log2(x-1)},則M∩N等于( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案