【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在[4,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

【答案】[﹣3,+∞)
【解析】∵f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在[4,+∞)上是增函數(shù),
∴對(duì)稱軸1﹣a≤4
即a≥﹣3,
所以答案是:[﹣3,+∞).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性,掌握注意:函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì);函數(shù)的單調(diào)性還有單調(diào)不增,和單調(diào)不減兩種即可以解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題p:所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù),命題q:正數(shù)的對(duì)數(shù)都是負(fù)數(shù),則下列命題中為真命題的是(
A.(¬p)∨q
B.p∧q
C.(¬p)∧(¬q)
D.(¬p)∨(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表中的數(shù)陣為“森德拉姆篩”,其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列,記第i行第j列的數(shù)為aij , 則數(shù)字109在表中出現(xiàn)的次數(shù)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則(UA)∪B為( 。
A.{1,2,4}
B.{2,3,4}
C.{0,2,3,4}
D.{0,2,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=2ax+1﹣3(a>0,且a≠1)的圖象經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=1nx+2x﹣6,用二分法求方程lnx+2x﹣6=0在區(qū)間(2,3)內(nèi)近似解的過程中,得f(2.5)<0,f(3)>0,f(2.75)>0,f(2.625)>0,則方程的根落在區(qū)間( 。
A.(2.5,3)
B.(2.5,2.75)
C.(2.625,2.75)
D.(2.5,2.625)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l的方程為x+2y﹣1=0,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣2).
(Ⅰ)求過P點(diǎn)且與直線l平行的直線方程;
(Ⅱ)求過P點(diǎn)且與直線l垂直的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+6)=f(x).當(dāng)x∈[﹣3,﹣1)時(shí),f(x)=﹣(x+2)2 , 當(dāng)x∈[﹣1,3)時(shí),f(x)=x,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2017)的值為(
A.336
B.337
C.1676
D.2017

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)f(x)滿足對(duì)任意x∈R都有f(x+6)=f(x)成立,且f(1)=1,則f(2015)+f(2016)=

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