己知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),是否存在實(shí)數(shù)a、b、c∈[0,1],使得若存在,求出t的取值范圍;若不存在,說明理由.
(1)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;
(2)存在.
本試題主要考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的運(yùn)用。利用導(dǎo)數(shù)判定單調(diào)性,并能利用不等式恒成立問題,求解參數(shù)的取值范圍。
解:(1),當(dāng)時(shí),,在區(qū)間上為減函數(shù).
當(dāng)時(shí),,在區(qū)間上為增函數(shù).       
的單調(diào)增區(qū)間為,的單調(diào)減區(qū)間為            ……3分
(2)假設(shè)存在,使得
.                                              ……5分
,                      ……6分
①當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞減,
,即,得.                          ……7分
②當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞增,
,即,得.                           ……8分
③當(dāng)時(shí),在上,,上單調(diào)遞減,在上,,上單調(diào)遞增,           ……9分
.(*)    由(1)知上單調(diào)遞減,
,而,不等式(*)無解.                          ……11分
綜上所述,存在,使得命題成立.              ……12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù),設(shè)為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若在區(qū)間上的最大值為-3,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),試推斷方程是否有實(shí)數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)處取得極值,且在點(diǎn)處的切線與直線平行。 
(1)求的解析式; 
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及極值;
(3)求函數(shù)的最值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10 分)已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x.
(1) 若x=3是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)在x∈[1,a]上的最大值和最小值.
(2) 若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-(2a+1)x+alnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)設(shè),若,總,使得成立,求的取值范圍;
(3)對于任意的正整數(shù),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),且
則不等式的解集為(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為,問:m在什么范圍取值時(shí),對于任意的,函數(shù)在區(qū)間上總存在極值?
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),若在區(qū)間上至少存在一個(gè),使得成立,試求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù),的最大值為
A.B.0C.D.

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