如圖,、是圓的半徑,且,是半徑上一點:延長交圓于點,過作圓的切線交的延長線于點.求證:.

詳見解析

解析試題分析:連接,先利用題中條件求出 ,然后利用弦切角定理證明.
試題解析:如下圖所示,連接,由于,     2分
,故為等腰直角三角形,且,          4分
因為切圓于點,由弦切角定理知,              6分
.                10分

考點:等腰三角形、弦切角定理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,AB∥CD,OD2=OB·OE.

求證:AD∥CE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC的角平分線AD的延長線交它的外接圓于點E.

(1)證明:△ABE∽△ADC;
(2)若△ABC的面積SAD·AE,求∠BAC的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,MN為兩圓的公共弦,一條直線與兩圓及公共弦依次交于A,B,C,D,E,
求證:AB·CD=BC·DE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正△ABC中,點D,E分別在邊AC, AB上,且AD=ACAE=AB,BD,CE相交于點F.

(Ⅰ)求證:A,E,F, D四點共圓;
(Ⅱ)若正△ABC的邊長為2,求A,E,F,D所在圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知切⊙于點E,割線PBA交⊙于A、B兩點,∠APE的平分線和AE、BE分別交于點C、D.求證:

(Ⅰ);
(Ⅱ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,為△外接圓的切線,的延長線交直線于點,分別為弦與弦上的點,且,四點共圓.

(Ⅰ)證明:是△外接圓的直徑;
(Ⅱ)若,求過四點的圓的面積與△外接圓面積的比值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,點是以線段為直徑的圓上一點,于點,過點作圓的切線,與的延長線交于點,點的中點,連結(jié)并延長與相交于點,延長的延長線相交于點.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:是圓的切線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知PA是⊙O相切,A為切點,PBC為割線,弦CD//AP,AD、BC相交于E點,F(xiàn)為CE上一點,且

(1)求證:A、P、D、F四點共圓;
(2)若AE·ED=24,DE=EB=4,求PA的長。

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