【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,點(diǎn)、是棱、的中點(diǎn), 是底面上(含邊界)一動(dòng)點(diǎn),滿足,則線段長(zhǎng)度的取值范圍是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】因?yàn)?/span>平面 , 平面 所以 ,又因?yàn)?/span> 所以可得平面 當(dāng)點(diǎn)在線段 上時(shí),總有,所以的最大值為 , 的最小值為 可得線段長(zhǎng)度的取值范圍是故選D.

【方法點(diǎn)晴】本題主要考查正方體的性質(zhì)、線面垂直的判定定理的應(yīng)用,屬于難題.解答空間幾何體中垂直關(guān)系時(shí),一般要根據(jù)已知條件把空間中的線線、線面、面面之間垂直關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化時(shí)要正確運(yùn)用有關(guān)的定理,找出足夠的條件進(jìn)行推理;證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推論;(3)利用面面平行的性質(zhì);(4)利用面面垂直的性質(zhì),當(dāng)兩個(gè)平面垂直時(shí),在一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量m=(cos,sin ),n=(2+sinx,2-cos),函數(shù)m·n,x∈R.

(1) 求函數(shù)的最大值;

(2) 若 =1,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線和橢圓均過(guò)點(diǎn),且以的兩個(gè)頂點(diǎn)和的兩個(gè)焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是面積為2的正方形.

(1)的方程;

(2)是否存在直線,使得交于兩點(diǎn),與只有一個(gè)公共點(diǎn),且?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>R的奇函數(shù)fx),當(dāng)x>0時(shí),fx)=ax2+bx+8(0<a<4),點(diǎn)A(2,0)在函數(shù)fx)的圖象上,且關(guān)于x的方程fx)+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)根.

(1)求函數(shù)fx)解析式;

(2)若x∈[t,t+2](t>0)時(shí),函數(shù)fx)有最小值1,求實(shí)數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正三棱柱的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖所示,設(shè),的中心分別為, ,現(xiàn)將此三棱柱繞直線旋轉(zhuǎn),射線旋轉(zhuǎn)所成角為弧度(可以取到任意一個(gè)實(shí)數(shù)),對(duì)應(yīng)的俯視圖的面積為,則函數(shù)的最大值為__________,最小正周期為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若m=0,求函數(shù)f(x)的定義域;

(2)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣|x+2|.
(1)求不等式f(x)>0的解集;
(2)若存在x0∈R,使得f(x0)+2a2<4a,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某幾何體的三視圖如圖所示,記A為此幾何體所有棱的長(zhǎng)度構(gòu)成的集合,則(

A.3∈A
B.5∈A
C.2 ∈A
D.4 ∈A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線的頂點(diǎn),,且的歐拉線的方程為,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為  

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案