4.已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為菱形,∠ABC=60°,AB=2PA,E是線段BC的中點.
(Ⅰ)求異面直線PE和CD所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求平面PAE與平面PCD所成銳二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段PD上是否存在一點F,使得CF∥平面PAE,并給出證明.

分析 (Ⅰ)推導出AE⊥BC,AE⊥AD,PA⊥AE,PA⊥AD,以AE、AD、AP分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出異面直線PE和CD所成的角的余弦值.
(Ⅱ)求出平面PCD的法向量和平面PAE的一個法向量,利用向量法能求出平面PAE與平面PCD所成銳二面角的余弦值.
(Ⅲ)假設在線段PD上存在一點F,使得CF∥平面PAE.利用向量法求出當F為線段PD中點時,CF∥平面PAE.

解答 解:(Ⅰ)∵四邊形ABCD是∠ABC=60°的菱形,E是BC的中點,
∴AE⊥BC,∴AE⊥AD,
又PA⊥平面ABCD,∴PA⊥AE,PA⊥AD,
以AE、AD、AP分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系,
設AB=2,則B($\sqrt{3},-1,0$),E($\sqrt{3},0,0$),C($\sqrt{3},1,0$),P(0,0,1),
$\overrightarrow{PE}$=($\sqrt{3},0,-1$),$\overrightarrow{CD}$=(-$\sqrt{3}$,1,0),
設異面直線PE和CD所成的角為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{PE}•\overrightarrow{CD}|}{|\overrightarrow{PE}|•|\overrightarrow{CD}|}$=$\frac{3}{4}$,
∴異面直線PE和CD所成的角的余弦值為$\frac{1}{4}$.
(Ⅱ)設平面PCD的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
$\overrightarrow{PC}=(\sqrt{3},1,-1)$,$\overrightarrow{PD}=(0,2,-1)$,
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=\sqrt{3}x+y-z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PD}=2y-z=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,$\sqrt{3},2\sqrt{3}$),
又PD⊥平面PAE,∴$\overrightarrow{AD}$=(0,2,0)是平面PAE的一個法向量,
設平面PAE與平面PCD所成銳二面角為α,
則cosα=$\frac{|\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AD}|}{|\overrightarrow{n}|•|\overrightarrow{AD}|}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$,
∴平面PAE與平面PCD所成銳二面角的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
(Ⅲ)假設在線段PD上存在一點F,使得CF∥平面PAE.
∵$\overrightarrow{AD}$⊥平面PAE,∴$\overrightarrow{AD}⊥\overrightarrow{CF}$,
設$\overrightarrow{PF}=λ\overrightarrow{PD}=(0,2λ,-λ)$,0≤λ≤1,
則$\overrightarrow{CF}$=$\overrightarrow{PF}-\overrightarrow{PC}$=(-$\sqrt{3}$,2λ-1,-λ+1),
則$\overrightarrow{CF}•\overrightarrow{AD}$=4λ-2=0,解得$λ=\frac{1}{2}$.
∴當F為線段PD中點時,CF∥平面PAE.

點評 本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,考查二面角的余弦值的求法,考查滿足條件的點的位置的確定與求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知橢圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=t}\\{y=t}\end{array}\right.$(t為參數(shù))
(1)將直線l與橢圓C的參數(shù)方程化為普通方程;
(2)求直線l與橢圓C相交的弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.四棱柱ABCD-A1B1C1D1的三視圖如圖所示,則異面直線D1C與AC1所成的角為( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.設函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}{x}^{3}$-x2+m在[-1,1]上的最大值為$\frac{2}{3}$.
(1)求實數(shù)m的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[-2,2]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)上的一動點P到左、右焦點F1,F(xiàn)2的距離之和為2$\sqrt{2}$,點P到橢圓一個焦點的最遠距離為$\sqrt{2}$+1
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過右焦點F2的直線交橢圓于A,B兩點
①若y軸上是否存在一點M(0,$\frac{1}{3}$)滿足|MA|=|MB|,求直線l斜率k的值;
②是否存在這樣的直線l,使S△ABO的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$(其中O為坐標原點)?若存在,求直線l的方程;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.已知函數(shù)f(x)=x+$\frac{a}{x}$,g(x)=-xe-x,若對任意的x1∈[1,e],存在x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2),則a的取值范圍為$[-1-\frac{1}{e},+∞)$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知橢圓的焦點分別為F1(-2$\sqrt{2}$,0)、F2(2$\sqrt{2}$,0),長軸長為6,設直線x-y+2=0交橢圓于A、B兩點
(1)求橢圓的方程;
(2)求線段AB的中點坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=ax2+2(a-1)x-2lnx.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當a>0時,若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為1,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知A=$\frac{3}{{\frac{1}{p}+\frac{1}{q}+\frac{1}{s}}}$,B=$\frac{p+q+s}{3}$( p,q,s∈(0,+∞))
(Ⅰ)分別就$\left\{{\begin{array}{l}{p=1}\\{q=1}\\{s=1}\end{array}}$和$\left\{{\begin{array}{l}{p=1}\\{q=2}\\{s=1}\end{array}}$判斷A與B的大小關(guān)系,并由此猜想:對于任意的正數(shù)p,q,s,A與B的大小關(guān)系及等號成立的條件;
(Ⅱ)請證明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案