A. | 2和1 | B. | 2和0 | C. | 2和-1 | D. | 2和-2 |
分析 根據(jù)題意,由奇函數(shù)的定義分析可得函數(shù)f(x)為奇函數(shù),進(jìn)而分析可得f(1)、f(-1)的值互為相反數(shù);據(jù)此分析選項(xiàng)可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,對(duì)于函數(shù)f(x)=atanx+bx3+cx,其定義域?yàn)閧x|x≠kπ+\frac{π}{2}},關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
又由f(-x)=-(atanx+bx3+cx)=-f(x),
故函數(shù)f(x)為奇函數(shù),
必有-f(1)=f(-1),即f(1)、f(-1)的值互為相反數(shù);
分析選項(xiàng)可得:只有D的2個(gè)數(shù)互為相反數(shù);
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)奇偶性的性質(zhì),關(guān)鍵是分析得到函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3n-1 | B. | \frac{{1-{{({-3})}^n}}}{2} | C. | \frac{{1+{3^n}}}{2} | D. | \frac{{3{n^2}+n}}{2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題 | |
B. | 若p且q為假命題,則p,q均為假命題 | |
C. | “x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件 | |
D. | 命題p:存在x0∈R,使得x02+x0+1<0,則非p:任意x∈R,都有x2+x+1≥0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 2 | C. | 1 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{7}{10} | B. | \frac{3}{10} | C. | \frac{1}{5} | D. | \frac{4}{5} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<c<b | B. | a<b<c | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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