【題目】已知對(duì)某校的100名學(xué)生進(jìn)行不記名問卷調(diào)查,內(nèi)容為一周的課外閱讀時(shí)長(zhǎng)和性別等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如表:
(1)課外閱讀時(shí)長(zhǎng)在20以下的女生按分層抽樣的方式隨機(jī)抽取7人,再從7人中隨機(jī)抽取2人,求這2人課外閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于15的概率;
(2)將課外閱讀時(shí)長(zhǎng)為25以上的學(xué)生視為“閱讀愛好”者,25以下的學(xué)生視為“非閱讀愛好”者,根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表:
非閱讀愛好者 | 閱讀愛好者 | 總計(jì) | |
女生 | |||
男生 | |||
總計(jì) |
能否在犯錯(cuò)概率不超過0.01的前提下,認(rèn)為學(xué)生的“閱讀愛好”與性別有關(guān)系?
附:,
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1);(2)列聯(lián)表見解析,能.
【解析】
(1)課外閱讀時(shí)長(zhǎng)在20以下的女生共有2+4+8=14人,按分層抽樣的方式隨機(jī)抽取7人,時(shí)長(zhǎng)在,的女生分別有1人(設(shè)為a)、2人(設(shè)為)、4人(設(shè)為),列出基本事件空間,再找出這2人課外閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于15的事件數(shù)即可(2)女生中有16人是非閱讀愛好者,24人是閱讀愛好者;男生中有40人是非閱讀愛好者,20人是閱讀愛好者;完成列聯(lián)表,計(jì)算的值,用獨(dú)立行檢驗(yàn)的臨界值判斷即可.
解:(1)課外閱讀時(shí)長(zhǎng)在20以下的女生共有2+4+8=14人,按分層抽樣的方式隨機(jī)抽取7人,時(shí)長(zhǎng)在,的女生分別有1人(設(shè)為a)、2人(設(shè)為)、4人(設(shè)為),
從7人中隨機(jī)抽取2人包含的基本事件為:
共21件,
這2人課外閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于15所包含的事件有:共6件,
這2人課外閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于15的概率
(2)
非閱讀愛好者 | 閱讀愛好者 | 總計(jì) | |
女生 | 16 | 24 | 40 |
男生 | 40 | 20 | 60 |
總計(jì) | 56 | 44 | 100 |
則
在犯錯(cuò)概率不超過0.01的前提下,認(rèn)為學(xué)生的“閱讀愛好”與性別有關(guān)系.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn),、分別為線段、上的動(dòng)點(diǎn),且滿足.
(1)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的外接圓的一般方程,并求的外接圓所過定點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】已知函數(shù)是單調(diào)遞增函數(shù),其反函數(shù)是.
(1)若,求并寫出定義域;
(2)對(duì)于⑴的和,設(shè)任意,,,求證:;
(3)已知函數(shù)和的圖象有交點(diǎn),求證:它們的交點(diǎn)一定在直線上.
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【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列出了如表并給出了部分?jǐn)?shù)據(jù):
0 | π | ||||
x | |||||
0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù),寫出函數(shù)的解析式;(直接寫出結(jié)果即可)
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)設(shè),已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值是img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/11/26/20/139c9676/SYS202011262014544768390673_ST/SYS202011262014544768390673_ST.013.png" width="24" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,求t的值以及函數(shù)在區(qū)間[上的最小值.
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【題目】2名女生、4名男生排成一排,求:
(1)2名女生不相鄰的不同排法共有多少種?
(2)女生甲必須排在女生乙的左邊(不一定相鄰)的不同排法共有多少種?
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【題目】已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)滿足f(x)+x>對(duì)x∈R恒成立,且實(shí)數(shù)x,y滿足xf(x)﹣yf(y)>f(y)﹣f(x),則下列關(guān)系式恒成立的是( )
A.B.ln(x2+1)>ln(y2+1)
C.D.x﹣y>sinx﹣siny
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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2ax3(a>0),x∈R.若對(duì)任意的x1∈(2,+∞),都存在x2∈(1,+∞),使得f(x1)f(x2)=1,則a的取值范圍是_____.
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【題目】某校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?/span>85分以上的學(xué)生為“優(yōu)秀”,成績(jī)小于85分的學(xué)生為“良好”,且只有成績(jī)?yōu)?/span>“優(yōu)秀”的學(xué)生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);
(3)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學(xué)生中共選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?
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【題目】6名教師分配到3所薄弱學(xué)校去支教,每個(gè)學(xué)校至少分配一名教師,甲乙兩人不能去同一所學(xué)校,丙丁兩人必須去同一所學(xué)校,共有________種分配方案(用數(shù)字作答).
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