【題目】已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在,使函數(shù)成立;
(1)請給出一個(gè)的值,使函數(shù)
(2)函數(shù)是否是集合M中的元素?若是,請求出所有組成的集合;若不是,請說明理由;
(3)設(shè)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)=2;(2)是,(3)或
【解析】
(1)利用列不等式,由此求得的一個(gè)取值.
(2)假設(shè)存在符合題意,驗(yàn)證,由此判斷出的所有可能取值.
(3)利用列不等式,對分成三種情況進(jìn)行分類討論,由此求得的取值范圍.
(1)當(dāng)時(shí),依題意在定義域內(nèi)存在,使函數(shù)成立,而,即,即,故可取,此時(shí).
(2)假設(shè)存在符合題意,而,即,即,化簡得,解得.所以函數(shù)是集合M中的元素,且.
(3)由于函數(shù),,由,得①,.
當(dāng)時(shí),①成立.
當(dāng)時(shí),①的左邊為負(fù)數(shù),右邊為正數(shù),即①成立.
當(dāng)時(shí),①可化為,也即存在,使②成立.
當(dāng)時(shí),顯然存在,使②成立;
當(dāng)時(shí),②化為,顯然存在,使②成立.
當(dāng),即時(shí),不等式對應(yīng)的一元二次方程,開口向下,且判別式,由于,所以,所以不存在,使②成立.
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)曲線在點(diǎn)處的切線垂直于直線:,求的值;
(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年雙11當(dāng)天,某購物平臺的銷售業(yè)績高達(dá)2135億人民幣.與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對電商的商品和服務(wù)的評價(jià)體系,現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品的好評率為0.9,對服務(wù)的好評率為0.75,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為140次.
(1)請完成下表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過0.5%的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?
對服務(wù)好評 | 對服務(wù)不滿意 | 合計(jì) | |
對商品好評 | 140 | ||
對商品不滿意 | 10 | ||
合計(jì) | 200 |
(2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺上進(jìn)行的3次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為X.
①求隨機(jī)變量X的分布列;
②求X的數(shù)學(xué)期望和方差.
附:,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】絕對值|x﹣1|的幾何意義是數(shù)軸上的點(diǎn)x與點(diǎn)1之間的距離,那么對于實(shí)數(shù)a,b,的幾何意義即為點(diǎn)x與點(diǎn)a、點(diǎn)b的距離之和.
(1)直接寫出與的最小值,并寫出取到最小值時(shí)x滿足的條件;
(2)設(shè)a1≤a2≤…≤an是給定的n個(gè)實(shí)數(shù),記S=.試猜想:若n為奇數(shù),則當(dāng)x∈ 時(shí)S取到最小值;若n為偶數(shù),則當(dāng)x∈ 時(shí),S取到最小值;(直接寫出結(jié)果即可)
(3)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐B-AEDC中,平面AEDC⊥平面ABC,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),P為BD的中點(diǎn),且AE//DC,∠ACD=∠BAC=90°,DC=AC=AB=2AE
(1)證明:EP⊥平面BCD;
(2)若DC=2,求三棱錐E-BDF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,曲線,,C與l有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
(Ⅰ)求a;
(Ⅱ)O為極點(diǎn),A,B為C上的兩點(diǎn),且,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形中,是的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且.若將 分別沿折起,使兩點(diǎn)重合于點(diǎn),如圖2.
圖1 圖2
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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