(2012•貴州模擬)如圖,△ABC中,O是BC的中點,AB=AC,AO=2OC=2.將三角形BAO沿AO折起,使B點與圖中B1點重合,其中B1O⊥平面AOC.
(Ⅰ)求二面角A-B1C-O的大。
(Ⅱ)在線段B1A上是否存在一點P,使CP與平面B1OA所成的角的正弦值為
23
?證明你的結(jié)論.
分析:(Ⅰ)建立空間直角坐標(biāo)系,確定平面B1OC的法向量、平面AB1C的法向量,利用向量的夾角公式,即可求得結(jié)論;
(Ⅱ)存在,且P為線段AB1的中點.確定平面B1OA的法向量為
m′
=(0,1,0),
CP
的坐標(biāo),根據(jù)CP與平面B1OA所成的角的正弦值為
2
3
,利用向量的夾角公式,可得結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)依題意得OA、OC、OB1兩兩垂直,分別以射線OA、OC、OB1為x、y、軸的正半軸建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,
則O(0,0,0),A(2,0,0),B1(0,0,1),C(0,1,0)
設(shè)平面B1OC的法向量為
n
,可得
n
=(1,0,0)

設(shè)平面AB1C的法向量為
m
=(x,y,z),
AB1
=(-2,0,1),
AC
=(-2,1,0)

m
AB1
=0
m
AC
=0
,可得
-2x+z=0
-2x+y=0
,∴可取
m
=(1,2,2)

cos<
m
,
n
>=
m
n
|
m
||
n
|
=
1
3

∴二面角A-B1C-O的大小為arcsin
1
3
;
(Ⅱ)存在,且P為線段AB1的中點.證明如下:
設(shè)
AP
AB1
=(-2λ,0,λ)
,則
CP
=
CA
+
AP
=(2-2λ,-1,λ)

∵平面B1OA的法向量為
m′
=(0,1,0),CP與平面B1OA所成的角的正弦值為
2
3

|
CP
m′
|
CP
||
m′
|
|
=
1
5λ2-8λ+5
=
2
3

∴20λ2-32λ+11=0
∴λ=
1
2
或λ=
11
10
>1
(舍去)
∴P為線段AB1的中點.
點評:本題考查面面角、線面角,考查利用空間向量解決立體幾何問題,,求平面的法向量是關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)已知圓C1的參數(shù)方程為
x=cosφ
y=sinφ
(φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+
π
3
)

(Ⅰ)將圓C1的參數(shù)方程化為普通方程,將圓C2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)圓C1、C2是否相交,若相交,請求出公共弦的長;若不相交,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)已知函數(shù)f(x)=
a+blnx
x+1
在點(1,f(1))處的切線方程為x+y=2.
(I)求a,b的值;
(II)對函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任一個實數(shù)x,f(x)<
m
x
恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)若點P(1,1)為圓x2+y2-6x=0的弦MN的中點,則弦MN所在直線方程為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)(x+1)(1-2x)5展開式中,x3的系數(shù)為
-40
-40
(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)設(shè)集合M={x|x2-x-6<0},N={x|y=log2(x-1)},則M∩N等于( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案