函數(shù)y=
2
x-4
的定義域為（　�。�
A、R
B、（-∞，4）∪（4，+∞）
C、（-∞，4）
D、（4，+∞）
考點：函數(shù)的定義域及其求法
專題：計算題,函數(shù)的性質及應用
分析：要使函數(shù)有意義，則需x-4＞0，解得即可得到定義域．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，則需x-4＞0，
即x＞4．
則定義域為（4，+∞）．
故選D．
點評：本題考查函數(shù)的定義域的求法，注意偶次根式被開方式非負，分式分母不為0，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

當a＞0且a≠1時，函數(shù)f（x）=ax-1-2的圖象必過定點
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

兩直線3x+y-3=0與
6
m
x+y+
1
m
=0平行，則它們之間的距離為（　�。�
A、4
B、
2
13
13
C、
5
26
13
D、
7
20
10

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x2+|x|+1 為
 
函數(shù)．（填“奇”或“偶”或“非奇非偶”）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知角α的終邊過點P（-12，5），則tanα=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若復數(shù)（1+i）（b+i）是純虛數(shù)（i是虛數(shù)單位，b是實數(shù)），則b等于（　�。�
A、1B、2C、-1D、0

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）是R上的奇函數(shù)，f（x+2）=-f（x），當0≤x≤1時，f（x）=x，則f（5.5）=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設函數(shù)f（x）=x（x-1）2，記f（x）在（0，a]上的最大值為F（a），則函數(shù)G（a）=
F(a)
a
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知四邊形ABCD是邊長為6的正方形，SA⊥平面ABCD，SA=8，求二面角B-SC-D的余弦值．

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