【題目】已知直線 ,若存在實(shí)數(shù) 使得一條曲線與直線 由兩個(gè)不同的交點(diǎn),且以這兩個(gè)交點(diǎn)為端點(diǎn)的線段長度恰好等于 ,則稱此曲線為直線 的“絕對(duì)曲線”.下面給出的四條曲線方程:
① ;② ;③ ;④ .
其中直線 的“絕對(duì)曲線”的條數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】依題意可知,直線恒過定點(diǎn).對(duì)于①,函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,如圖所示,所以直線與其只能有一個(gè)交點(diǎn),故滿足題意的不存在,故① 不符合題意;
對(duì)于② ,方程的圖象為以點(diǎn)為圓心的圓,因此直線過圓心,直線與圓兩個(gè)交點(diǎn)所組成的線段長為,故當(dāng),直線或,直線斜率的絕對(duì)值等于截線段長度,即存在,故② 符合題意;對(duì)于③ ,此曲線為一個(gè)橢圓,定點(diǎn)在橢圓上,將直線方程代入可得,所以,若曲線是直線的“絕對(duì)曲線”,則,即,化簡得,令,則問題轉(zhuǎn)化為存在,使得成立,因?yàn)?/span>,且為連續(xù)函數(shù),所以在區(qū)間存在零點(diǎn),即存在實(shí)根,故③符合題意;對(duì)于④,首先明確兩個(gè)極限情況: ,此時(shí)斜率絕對(duì)值無窮大,截線段長度為有限值; ,此時(shí)斜率絕對(duì)值為零,且當(dāng)斜率絕對(duì)值趨于零時(shí),截線段長度趨于無窮大;若將直線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),可見斜率絕對(duì)值變化趨勢(shì)為由正無窮單調(diào)遞減至零,截線段長度變化趨勢(shì)為從一有限值趨于正無窮(變化過程不一定單調(diào)),設(shè)為斜率絕對(duì)值變化情況, 為線段長度變化情況, 為轉(zhuǎn)動(dòng)角度,做出示意圖如下:
必存在某一轉(zhuǎn)動(dòng)角度使得與圖象相交,即存在使得直線斜率的絕對(duì)值等于截線段長度,故④符合題意,直線 的“絕對(duì)曲線”的條數(shù)為4,故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國詩詞大會(huì)》火爆熒屏。將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨即從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.
(Ⅰ)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?
注:其中.
(Ⅱ)在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在良好等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,在選出的6名良好等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,求使得方程組有唯一一組實(shí)數(shù)解的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的焦距為,且橢圓C過點(diǎn)A(1, ),
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若O是坐標(biāo)原點(diǎn),不經(jīng)過原點(diǎn)的直線L:y=kx+m與橢圓交于兩不同點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),且y1y2=k2x1x2,求直線L的斜率k;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求△OPQ面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:區(qū)域A是正方形OABC(含邊界),區(qū)域B是三角形ABC(含邊界)。
(Ⅰ)向區(qū)域A隨機(jī)拋擲一粒黃豆,求黃豆落在區(qū)域B的概率;
(Ⅱ)若x,y分別表示甲、乙兩人各擲一次骰子所得的點(diǎn)數(shù),求點(diǎn)(x,y)落在區(qū)域B的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足Sn=2﹣an , n=1,2,3,….
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=1,且bn+1=bn+an , 求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)cn=n(3﹣bn),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足an+1= an+t,a1= (t為常數(shù),且t≠ ).
(1)證明:{an﹣2t}為等比數(shù)列;
(2)當(dāng)t=﹣ 時(shí),求數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)和最大?
(3)當(dāng)t=0時(shí),設(shè)cn=4an+1,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn , 若不等式 ≥2n﹣7對(duì)任意的n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)一根直木棍長為6m,現(xiàn)將其鋸為2段.
(1)若兩段木棍的長度均為正整數(shù),求恰有一段長度為2m的概率;
(2)求鋸成的兩段木棍的長度均大于2m的概率.
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