已知函數(shù)的定義域為,對定義域內(nèi)的任意x,滿足,當(dāng)時,(a為常),且是函數(shù)的一個極值點,
(1)求實數(shù)a的值;
(2)如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)m的最大值;
(3)求證:
(1);(2)2;(3)詳見解析.

試題分析:(1)利用為奇函數(shù),所以設(shè),利用,求出時的,然后再求時的,再根據(jù),求出,驗證所求能夠使是函數(shù)的一個極值點;(2)不等式恒成立,轉(zhuǎn)化為恒成立,設(shè),即求的最小值,求,再設(shè),易求,當(dāng)時,為增函數(shù),最小, ,即逐步分析為單調(diào)遞增函數(shù),從而求得最小值.(3)通過代入(2)式恒成立不等式,變形放縮后得到,為出現(xiàn)(2)要證形式,所以令,則,然后將k=1,2,  n,代入上式,累加,從而得出要證不等式.此題綜合性較強.
試題解析:(1)由題知對定義域內(nèi)任意,為奇函數(shù),
當(dāng)時,,
當(dāng)時,
由題知:,解得,經(jīng)驗證,滿足題意.
(2)由(1)知
當(dāng)時,,令
時,恒成立,轉(zhuǎn)化為恒成立.

,則,
當(dāng)時,,上單調(diào)遞增.

當(dāng)時,單調(diào)遞增.

則若恒成立,則
的最大值2.
(3)由(2)知當(dāng)時,有,即

,則
當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;
當(dāng)時,
將以上不等式兩端分別相加得:

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)解不等式;
(2)對于任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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若關(guān)于x的方程|ax-1|=2a,(a>0,a≠1)有兩個不相等實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是______.

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已知f(x)=32x-(k+1)3x+2,當(dāng)x∈R時,f(x)恒為正值,則k的取值范圍是(  )
A.(-∞,-1) B.(-∞,2-1)
C.(-1,2-1) D.(-2-1,2-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)對于總有≥0 成立,則的取值集合為     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)是定義在的可導(dǎo)函數(shù),且不恒為0,記.若對定義域內(nèi)的每一個,總有,則稱為“階負(fù)函數(shù) ”;若對定義域內(nèi)的每一個,總有,則稱為“階不減函數(shù)”(為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)).
(1)若既是“1階負(fù)函數(shù)”,又是“1階不減函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;
(2)對任給的“2階不減函數(shù)”,如果存在常數(shù),使得恒成立,試判斷是否為“2階負(fù)函數(shù)”?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
⑴解不等式
⑵若不等式的解集為空集,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求函數(shù)上的值域。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

的值為     .

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