設(shè)函數(shù)y=f（x）在R上有意義，對(duì)于給定的正數(shù)M，定義函數(shù)fM（x）=
f(x)，f(x)≤M
M，f(x)≥M
，則稱函數(shù)fM（x）為f（x）的“孿生函數(shù)”若給定函數(shù)f（x）=2-x2，M=1，則fM（0）的值為（　�。�
A、2
B、1
C、
2
D、-
2
考點(diǎn)：函數(shù)的值域,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)題意，fM（0）取決于f（0）與M的大小關(guān)系，比較利用分段函數(shù)求得．
解答： 解：∵f（0）=2-02=2＞1，
∴fM（0）=1；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩直線ax+2y+2a=0和直線3x+（a-1）y-a+7=0平行，則a=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
ax-1
ax+1
（a＞1），求：
（1）判斷函數(shù)的奇偶性；
（2）證明f（x）是R上的增函數(shù)；
（3）求該函數(shù)的值域．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=
3
3
x+5的傾斜角是（　　）
A、30°B、120°
C、60°D、150°

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列抽樣：①一個(gè)總體中共有100個(gè)個(gè)體，隨機(jī)編號(hào)0，1，2，3，…，99，依編號(hào)順序平均分成10個(gè)小組，組號(hào)依次為1，2，3，…，10．現(xiàn)抽取一個(gè)容量為10的樣本，規(guī)定如果在第1組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為m，那么在第k組中抽取的號(hào)碼個(gè)位數(shù)字與m+k的個(gè)位數(shù)字相同；②廠里生產(chǎn)的產(chǎn)品，用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間前，檢驗(yàn)人員從傳送帶上每隔5分鐘抽一件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)；③某一市場(chǎng)調(diào)查，規(guī)定在商場(chǎng)門口隨機(jī)抽一個(gè)人進(jìn)行詢問調(diào)查，直到調(diào)查到事先規(guī)定的人數(shù)為止；④影院調(diào)查觀眾的某一指標(biāo)，通知每排（每排人數(shù)相等）座號(hào)為12的觀眾留下來座談．上述抽樣中是系統(tǒng)抽樣的是
 
．（請(qǐng)把符合條件的序號(hào)填到橫線上）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為（-1，1），
.
z
是z的共軛復(fù)數(shù)，則
2
.
z
+|z|=（　�。�
A、
2
+i
B、-
2
i
C、
2
-i
D、
2
i

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

sin
26
3
π=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知tanα=-
1
2
，求：
4sinα+cosα
5sinα+2cosα
的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列幾個(gè)命題：
①“若a＞b，則a2＞b2”的否命題；
②“若a+b是無理數(shù)，則a，b都是無理數(shù)”的逆命題；
③“若x2＜4，則-2＜x＜2”的逆否命題．
其中真命題的序號(hào)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案