19.定義“三角戀寫法”為“三個(gè)人之間寫信,每人給另外兩人之一寫一封信,且任意兩個(gè)人不會(huì)彼此給對(duì)方寫信”,若五個(gè)人a,b,c,d,e中的每個(gè)人都恰給其余四人中的某一個(gè)人寫了一封信,則不出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為( 。
A.704B.864C.1004D.1014

分析 利用間接法,由題意,寫信的情況共有45=1024種,出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為4×4×$2×{C}_{5}^{3}$=320種,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,寫信的情況共有45=1024種,
不妨設(shè)a,b,c之間出現(xiàn)“三角戀寫法”,則共有2種情況,故出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為4×4×$2×{C}_{5}^{3}$=320種,
所以不出現(xiàn)“三角戀寫法”寫法的寫信情況的種數(shù)為1024-320=704,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,屬于中檔題.

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(1)以10為組距,圖2給定的坐標(biāo)系中畫出該班成績(jī)的頻率分布直方圖;
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