【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.長(zhǎng)方體有6個(gè)面B.三棱錐有4個(gè)頂點(diǎn)

C.三棱臺(tái)有9條棱D.三棱柱的側(cè)面是全等的平行四邊形

【答案】D

【解析】

根據(jù)幾何體的特征分析即可得出結(jié)果.

由幾何體的特征可知A、B、C描述正確，三棱柱的側(cè)面是的平行四邊形，但不一定全等,故D錯(cuò)誤.

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓人們感受到丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下(單位：個(gè))：33、25、28、26、25、31，如果該班有45名同學(xué)，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)這周全班同學(xué)各家總共丟棄塑料袋的數(shù)量約為

A.900B.1080C.1260D.1800

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】體育場(chǎng)南側(cè)有4個(gè)大門(mén),北側(cè)有3個(gè)大門(mén),某學(xué)生到該體育場(chǎng)練跑步,則他進(jìn)出門(mén)的方案有( )

A. 12種B. 7種C. 24種D. 49種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三段論”是演繹推理的一般模式，下列三句話(huà)按“三段論”模式排列順序正確的是（ ）

①矩形是平行四邊形；②矩形對(duì)角線(xiàn)互相平分；③平行四邊形對(duì)角線(xiàn)互相平分.

A.③②①B.①③②C.③①②D.②①③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f(x)=3x+sinx+1，若f(t)=2，則f(-t)的值___________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列命題寫(xiě)成“若p，則q”的形式，并判斷真假．

(1)奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；

(2)當(dāng)x2－2x－3＝0時(shí)，x＝－3或x＝1；

(3)a<0時(shí)，函數(shù)y＝ax＋b的值隨x值的增大而增大．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分”的構(gòu)成形式是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校有A、B、C、D四個(gè)社團(tuán)，其中學(xué)生甲、乙、丙、丁四人在不同的四個(gè)社團(tuán)中，在被問(wèn)及在哪個(gè)社團(tuán)時(shí)，甲說(shuō)：“我沒(méi)有參加A和B社團(tuán)”．乙說(shuō)：“我沒(méi)有參加A和D社團(tuán)”．丙說(shuō)：“我也沒(méi)有參加A和D社團(tuán)”．丁說(shuō)：“如果乙不參加B社團(tuán)，我就不參加A社團(tuán)”．則參加B社團(tuán)的人是（　�。�

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題的個(gè)數(shù)為(　　)

①如果兩個(gè)平面有三個(gè)不在一條直線(xiàn)上的公共點(diǎn)，那么這兩個(gè)平面重合；

②兩條直線(xiàn)可以確定一個(gè)平面；

③空間中，相交于同一點(diǎn)的三條直線(xiàn)在同一平面內(nèi)；

④若M∈α，M∈β，α∩β＝l，則M∈l.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案