在△ABC中,已知a:b:c=3:4:5,在邊AB上任取一點(diǎn)M,則△AMC是鈍角三角形的概率為______.
如圖所示:過點(diǎn)C作CH⊥AB,H為垂足,
顯然,當(dāng)點(diǎn)M位于線段AH上時(shí),∠AMC為鈍角,
△AMC是鈍角三角形,
根據(jù)
1
2
•AC•BC
=
1
2
AB•CH,可得
1
2
×3×4=
1
2
×5×CH
,
解得CH=
12
5

再由勾股定理求得AH=
AC2-CH2
=
16-
144
25
=
16
5

故△AMC是鈍角三角形的概率為
AH
AB
=
16
5
5
=
16
25
,
故答案為
16
25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在正方體上任意選擇兩條棱,則這兩條棱相互平行的概率為               .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

定義集合的差集。記“從集合中任取一個(gè)元素”為事件,“從集合中任取一個(gè)元素”為事件為事件發(fā)生的概率,為事件發(fā)生的概率。當(dāng),且時(shí),設(shè)集合,集合。給出下列判斷:、佼(dāng)時(shí),;②總有;③若,則;④不可能等于1。其中所有判斷正確的序號(hào)是  。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人做出拳游戲(錘子、剪刀、布),求:
(1)平局的概率;
(2)甲贏的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一根長(zhǎng)度為7的鐵絲截成3段.
(Ⅰ)如果三段的長(zhǎng)度均為整數(shù),求能構(gòu)成三角形的概率;
(Ⅱ)如果截成任意長(zhǎng)度的三段,求能構(gòu)成三角形的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

袋中有紅色、黃色、綠色球各一個(gè),每次任取一個(gè)球,有放回地抽取三次,所取球的顏色全相同的概率是(  )
A.
1
9
B.
1
8
C.
1
3
D.
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
x
x-1
(x>1)
,若a是從1,2,3三數(shù)中任取一個(gè),b是從2,3,4,5四數(shù)中任取一個(gè),那么f(x)>b恒成立的概率為( 。
A.
1
6
B.
1
4
C.
3
4
D.
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出下列命題:①擲兩枚硬幣,可出現(xiàn)“兩個(gè)正面”、“兩個(gè)反面”、“一正一反”三種等可能結(jié)果
②某袋中裝有大小均勻的三個(gè)紅球、兩個(gè)黑球、一個(gè)白球,任取一球,那么每種顏色的球被摸到的可能性不相等;
③分別從3名男同學(xué)、4名女同學(xué)中各選一名代表,男、女同學(xué)當(dāng)選的可能性相同;
④向一個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投一個(gè)點(diǎn),如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的,則該隨機(jī)試驗(yàn)的數(shù)學(xué)模型是古典概型.
其中所有錯(cuò)誤命題的序號(hào)為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某城市11月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇11月1日至11月13日中的某一天到達(dá)該城市,并停留2天.此人到達(dá)當(dāng)日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率為p1,此人在該城市停留期間只有1天空氣重度污染的概率為p2,則p1、p2的值分別為( 。
A.
7
13
,
4
13
B.
7
13
,
2
13
C.
6
13
4
13
D.
6
13
2
13

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同步練習(xí)冊(cè)答案