如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是（　�。�
A．
1
6
B．
25
24
C．
3
4
D．
11
12
分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是計(jì)算并輸出S=
1
2
+
1
4
+
1
6
的值
∵S=
1
2
+
1
4
+
1
6
=
11
12
．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖，若第一次輸入的a的值為-1.2，第二次輸入的a的值為1.2，則第一次、第二次輸出的a的值分別為（　　）
A．0.2，0.2B．0.2，0.8C．0.8，0.2D．0.8，0.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，若輸入x=-1，則輸出y的值為（　�。�
A．-1B．0C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖的框圖，輸入N=5，則輸出的數(shù)等于（　　）
A．
6
5
B．
5
6
C．
5
4
D．
4
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是一個隨機(jī)模擬試驗(yàn)的程序框圖．設(shè)CONRND（-2，2）是產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)的函數(shù)，它能隨機(jī)產(chǎn)生區(qū)間[-2，2]內(nèi)的任何一個實(shí)數(shù)，如果輸入正整數(shù)N，輸出的結(jié)果為m，則正整數(shù)m的近似表達(dá)式為m≈______（用含圓周率π的式子表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知某程序框圖如圖所示
①寫出y=f（x）的表達(dá)式
②若f（x）-m2+m≥0對于一切x∈R均成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)y=
log2x，x≥2
2-x，x＜2
，如圖表示的是給定x的值，求其對應(yīng)的函數(shù)值y的程序框圖，
①處應(yīng)填寫______；
②處應(yīng)填寫______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)右圖所示的算法，可知輸出的結(jié)果為___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

分段函數(shù)定義為y=
2x2-1，(x＞0)
-1，(x≤0)
，對于輸入的x值，輸出相應(yīng)的y值，請畫出程序框圖，并寫出相應(yīng)的用基本語句編寫的程序．

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同步練習(xí)冊答案