方程的解可視為函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像交點(diǎn)的橫坐標(biāo).若方程的各個(gè)實(shí)根所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)=1,2,…,k)均在直線的同側(cè)(不包括在直線上),則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.
本題綜合考查了反比例函數(shù),反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì).
因?yàn)榉匠痰母@然x≠0,原方程等價(jià)于x3+a=
原方程的實(shí)根是曲線y=x3+a與曲線y=的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),而曲線y=x3+a是由曲線y=x3向上或向下平移|a|個(gè)單位而得到的,若交點(diǎn)(xi,)(i=1,2,k)均在直線y=x的同側(cè),因直線y=x與y=交點(diǎn)為:(-2,-2),(2,2);所以結(jié)合圖象可得a>0, x3+a>-2,x<-2,或a<0, x3+a<2,x>2,解得a>6或a<-6.故答案為:a>6或a<-6。
解決該試題的關(guān)鍵是將原方程等價(jià)于 x3+a=,分別作出左右兩邊函數(shù)的圖象:分a>0與a<0討論,可得答案。
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(本小題滿分12分)
已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)能作幾條直線與曲線相切?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若方程在區(qū)間[-1 , 2 ]上有兩個(gè)不同的
實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是          ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)有2個(gè)不同的零點(diǎn),則
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(   )
A.(-1,0)B.(,1)C.(1,2)D.(1,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在使用二分法求方程的近似解過(guò)程中,已確定方程一根,則再經(jīng)過(guò)兩次計(jì)算后,所在的開區(qū)間為  

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函數(shù)有零點(diǎn)的區(qū)間是(    )
  
A.(- 1 ,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)

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已知關(guān)于的方程有實(shí)根,則的取值范圍是             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)=當(dāng)2<a<3<b<4時(shí),函數(shù)的零點(diǎn)       .

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