【題目】已知函數(shù)．

(1)若，證明：當(dāng)；

(2)設(shè)，若函數(shù)上有2個不同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

【答案】（1）見解析；（2）

【解析】

(1) 當(dāng)a=1時.. 明確單調(diào)性求出最大值即可；(2)，討論a的范圍，易知當(dāng)時，沒有零；當(dāng)時，研究函數(shù)的單調(diào)性，明確圖象與x軸的交點(diǎn)情況即可.

（1）當(dāng)a=1時..

.

因?yàn)?/span>，所以，

所以在時單調(diào)遞減，

所以，即.

（2）法一：

（i）當(dāng)時，沒有零；

（ii）當(dāng)時，，

當(dāng)時，；當(dāng)時，.

所以在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增.

故是在上的最小值

①若，即時，在上沒有零點(diǎn)；

②若，即時，在上只有1個零點(diǎn)；

③若，即時，由于，所以在（0，2）上有1個零點(diǎn)，

由（1）知，當(dāng)時，，

因?yàn)?/span>，

所以.

故在（2，4a）上有1個零點(diǎn)，因此在上有2個不同的零點(diǎn)。

綜上，在上有2個不同的零點(diǎn)時，a的取值范圍是.

法二：因?yàn)?/span>，

所以在上零點(diǎn)的個數(shù)即為方程在上根的個數(shù)。

令.

則，

令得x=2.

當(dāng)時，，當(dāng)時，，

所以當(dāng)時，單調(diào)遞增，

當(dāng)時，單調(diào)遞減，

所以在上的最大值為，

由（1）知，當(dāng)時，，

即當(dāng)時，

因?yàn)楫?dāng)x無限增大時，→0，所以當(dāng)x無限增大時，→0，

又因?yàn)?/span>，所以當(dāng)且僅當(dāng)時，

函數(shù)在上的圖象與直線恰好有2個不同的交點(diǎn)，

即當(dāng)且僅當(dāng)a>一時，函數(shù)h（x）在（0，+oo）上有2個不同的零點(diǎn)，

故在上有2個不同的零點(diǎn)時，a的取值范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取名中學(xué)生的筆試成績，按成績分組，得到的頻率分布表如表所示．

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

第2組

①

第3組

30

②

第4組

20

第5組

10

（1）請先求出頻率分布表中位置的相應(yīng)數(shù)據(jù)，再完成頻率分布直方圖；

（2）為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生，高校決定在筆試成績高的第組中用分層抽樣抽取名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試，求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試；

（3）在（2）的前提下，學(xué)校決定在名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生接受考官進(jìn)行面試，求：第組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x（單位：百萬元）與銷售額y（單位：百萬元）之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù)：

x

2

4

5

6

8

y

30

40

60

50

70

（1）畫出散點(diǎn)圖；

（2）求y關(guān)于x的線性回歸方程.

（3）如果廣告費(fèi)支出為一千萬元，預(yù)測銷售額大約為多少百萬元？

參考公式用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式：，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列命題：

①直線與函數(shù)的圖象相交，則相鄰兩交點(diǎn)的距離為；

②點(diǎn) 是函數(shù)的圖象的一個對稱中心；

③函數(shù)在上單調(diào)遞減，則的取值范圍為；

④函數(shù)若對R恒成立，則.

其中所有正確命題的序號為____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)對定義域內(nèi)的每一個值，在其定義域內(nèi)都存在唯一的，使成立，則該函數(shù)為“依附函數(shù)”.

(1)判斷函數(shù)是否為“依附函數(shù)”，并說明理由；

(2)若函數(shù)在定義域上“依附函數(shù)”，求的取值范圍；

(3)已知函數(shù)在定義域上為“依附函數(shù)”.若存在實(shí)數(shù)，使得對任意的，不等式都成立，求實(shí)數(shù)的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，.

（1）若曲線與在點(diǎn)處有相同的切線，求函數(shù)的極值；

（2）若，討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知雙曲線的焦點(diǎn)是橢圓： （）的頂點(diǎn)，且橢圓與雙曲線的離心率互為倒數(shù).

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）設(shè)動點(diǎn)， 在橢圓上，且，記直線在軸上的截距為，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）（k＞0）

（1）若f（x）＞m的解集為{x|x＜-3，或x＞-2}，求不等式5mx2+kx+3＞0的解集；

（2）若存在x＞3，使得f（x）＞1成立，求k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】推進(jìn)垃圾分類處理，是落實(shí)綠色發(fā)展理念的必然選擇，也是打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié)．為了解居民對垃圾分類的了解程度某社區(qū)居委會隨機(jī)抽取1000名社區(qū)居民參與問卷測試，并將問卷得分繪制頻率分布表如表：

得分

[30，40）

[40，50）

[50，60）

[60，70）

[70，80）

[80，90）

[90，100]

男性人數(shù)

40

90

120

130

110

60

30

女性人數(shù)

20

50

80

110

100

40

20

（1）從該社區(qū)隨機(jī)抽取一名居民參與問卷測試試估計(jì)其得分不低于60分的概率：

（2）將居民對垃圾分類的了解程度分為“比較了解”（得分不低于60分）和“不太了解”（得分低于60）兩類，完成2×2列聯(lián)表，并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“居民對垃圾分類的了解程度”與“性別”有關(guān)？

不太了解

比較了解

合計(jì)

男性

女性

合計(jì)

（3）從參與問卷測試且得分不低于80分的居民中，按照性別進(jìn)行分層抽樣，共抽取10人，現(xiàn)從這10人中隨機(jī)抽取3人作為環(huán)保宣傳隊(duì)長，設(shè)3人中男性隊(duì)長的人數(shù)為，求的分布列和期望．

附：．

臨界值表：

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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