(2013•保定一模)在△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,三邊a、b、c成等差數(shù)列,且B=
π
4
,則(cosA一cosC)2的值為
2
2
分析:由a,b及c成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,將關(guān)系式利用正弦定理化簡(jiǎn),得到sinA+sinC的值,設(shè)cosA-cosC=x,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可求出所求式子的值.
解答:解:∵三邊a、b、c成等差數(shù)列,且B=
π
4
,
∴2b=a+c,A+C=
4
,
將2b=a+c利用正弦定理化簡(jiǎn)得:2sinB=sinA+sinC,即sinA+sinC=
2
,
設(shè)cosA-cosC=x,
可得:(sinA+sinC)2+(cosA-cosC)2=2+x2,
即sin2A+2sinAsinC+sin2C+cos2A-2cosAcosC+cos2C=2-2cos(A+C)=2-2cos
4
=2+x2
則(cosA-cosC)2=x2=-2cos
4
=
2

故答案為:
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了三角函數(shù)的恒等變換及化簡(jiǎn)求值,以及等差數(shù)列的性質(zhì),涉及的知識(shí)有:正弦定理,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,兩角和與差的余弦函數(shù)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握公式及定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)已知x,y滿足不等式組
y≤x
x+y≥2
x≤2
,則z=2x+y的最大值與最小值的比值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)在△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,三邊a、b、c成等差數(shù)列,且B=
π
4
,則|cosA-cosC|的值為
42
42

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)已知函數(shù)f (x)=
x2+ax,x≤1
ax2+x,x>1
在R上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)三棱錐V-ABC的底面ABC為正三角形,側(cè)面VAC垂直于底面,VA=VC,已知其正視圖(VAC)的面積為
2
3
,則其左視圖的面積為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)若平面向量
a
b
,
c
兩兩所成的角相等,且|
a
|=1,|
b
|=1,|
c
|=3
,則|
a
+
b
+
c
|
等于( 。

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