1、已知點(diǎn)(n,an)(n∈N*)都在直線3x-y-24=0上,那么在數(shù)列an中有a7+a9=(  )
分析:根據(jù)題設(shè)條件先求出an的表達(dá)式,解后再求a7+a9的值.
解答:解:∵點(diǎn)(n,an)(n∈N*)都在直線3x-y-24=0上,
∴3n-an-24=0,
∴an=3n-24,
∴a7+a9=(3×7-24)+(3×9-24)=0.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意公式的靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(n,an)(n∈N*)在函數(shù)f(x)=-6x-2的圖象上,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)求Sn
(Ⅱ)設(shè)cn=an+8n+3,數(shù)列{dn}滿足d1=c1,dn+1=cdn(n∈N*).求數(shù)列{dn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè)g(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),對(duì)于任意的正整數(shù)x1、x2,恒有g(shù)(x1x2)=x1g(x2)+x2g(x1)成立,且g(2)=a(a為常數(shù),且a≠0),記bn=
g(
dn+1
2
)
dn+1
,試判斷數(shù)列{bn}是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(n,an)(n∈N*)在函數(shù)f(x)=-2x-2的圖象上,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且Tn是6Sn與8n的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=bn+8n+3,數(shù)列{dn}滿足d1=c1,dn+1=cdn(n∈N*).求數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和Dn;
(3)設(shè)g(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),對(duì)于任意的正整數(shù)x1,x2,恒有g(shù)(x1x2)=x1g(x2)+x2g(x1)成立,且g(2)=a(a為常數(shù),a≠0),試判斷數(shù)列{
g(
dn+1
2
)
dn+1
}
是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn) (n,an)在直線y=2x上,則數(shù)列{an}( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l1過(guò)(1,0)點(diǎn),且l1關(guān)于直線y=x對(duì)稱直線為l2,已知點(diǎn)A(n,
an+1an
)
(n∈N+)在l2上,a1=1,當(dāng)n≥2時(shí),an+1an-1=anan-1+an2
(Ⅰ)求l2的方程;
(Ⅱ)求{an}的通項(xiàng)公式.

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