函數(shù)y=e｜lnx｜-|x-1|的圖像大致是 ( )
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知函數(shù)
的圖象在
上連續(xù)不斷，定義：
，
。
其中，
表示函數(shù)在D上的最小值，
表示函數(shù)在D上的最大值。若存在最小正整數(shù)
，使得
對任意的
成立，則稱函數(shù)為上的“階收縮函數(shù)”。
（1）若
，試寫出
的表達(dá)式；
（2）已知函數(shù)
，試判斷是否為
上的“階收縮函數(shù)”，
如果是，求出對應(yīng)的；如果不是，請說明理由；
（3）已知函數(shù)
在
上單調(diào)遞增，在
上單調(diào)遞減，若
是
上的“
階收縮函數(shù)”，求
的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知數(shù)列
具有性質(zhì)
：對任意
，
與
兩數(shù)中至少有一個是該數(shù)列中的一項. 現(xiàn)給出以下四個命題：
①數(shù)列0,1,3,5,7具有性質(zhì)；
②數(shù)列0,2,4,6,8具有性質(zhì)；
③若數(shù)列
具有性質(zhì)，則
；
④若數(shù)列
具有性質(zhì)，則
。
其中真命題有 。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知
是底面邊長為1的正四棱柱，高
，
求（1）異面直線
與
所成角的大�。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示）.
（2）求
的距離及直線
所成的角.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某人在一山坡P處觀看對面山崖頂上的一座鐵塔．如圖所示，塔及所在的山崖可視為圖中的豎直線OC，塔高BC=80(米)，山高OB=220(米)，OA=200(米)，圖中所示的山坡可視為直線l且點P在直線l上，l與水平地面的夾角為α，tanα=
．試問，此人距山崖的水平距離多遠(yuǎn)時，觀看塔的視角∠BPC最大(不計此人的身高)?
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若不等式x2+2x+a≥-y2-2y對任意實數(shù)x、y都成立，則實數(shù)a的取值范圍是 
( )
A．a(chǎn)≥0 B．a(chǎn)≥1
C．a(chǎn)≥2 D．a(chǎn)≥3
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
等比數(shù)列的四個數(shù)之和為16,中間兩個數(shù)之和為5,則該數(shù)列的公比q的取值為 ( )
A. 
或4
B. 或
C. 4或-
D. 4或或或
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作出其圖像即可 
,若
,
的取值范圍.
是正方形
所在平面外一點，且
，
，若
、
分別是
、
的中點。
；
的距離。