【題目】已知函數(shù).

1)若,求不等式的解集;

2)若關于的不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1;(2.

【解析】

1時,不等式可化為,對進行分類討論去掉絕對值,即可求出不等式解集;

2)不等式可化為,分兩種情況,討論不等式恒成立問題,當時,在同一直角坐標系中分別作出的圖象,結合圖象即可求出的取值范圍.

1時,函數(shù),

不等式化為

時,不等式化為,解得,即;

時,不等式化為,解得,即

時,不等式化為,解得,此時無解;

綜上,所求不等式的解集為

2)不等式即為,

所以(*),

顯然時(*)式在上不恒成立;

時,在同一直角坐標系中分別作出的圖象,

如圖所示:

由圖象知,當,即時(*)式恒成立,

所以實數(shù)的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面,是正方形,中點,點上,且.

1)證明平面;

2)若,求平面與平面所成二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象關于點對稱.

1)求函數(shù)的解析式;

2)若函數(shù)有兩個不同零點,求實數(shù)的取值范圍;

3)若函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù),),以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線與直線交于點P,動點Q在射線OP上,且滿足|OQ||OP|=8.

1)求曲線C的普通方程及動點Q的軌跡E的極坐標方程;

2)曲線E與曲線C的一條漸近線交于P1,P2兩點,且|P1P2|=2,求m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,底面,分別是的中點,,.

I)證明:;

II)求直線與平面所成角的正弦值;

III)在邊上是否存在點,使所成角的余弦值為,若存在,確定點位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點F為拋物線C)的焦點,過點F的動直線l與拋物線C交于M,N兩點,且當直線l的傾斜角為45°時,.

1)求拋物線C的方程.

2)試確定在x軸上是否存在點P,使得直線PM,PN關于x軸對稱?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)

1)當時,求曲線處的切線方程;

2)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)在(2)的條件下,設函數(shù),若對于,,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】眼保健操是一種眼睛的保健體操,主要是通過按摩眼部穴位,調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,達到預防近視等眼部疾病的目的.某學校為了調(diào)查推廣眼保健操對改善學生視力的效果,在應屆高三的全體800名學生中隨機抽取了100名學生進行視力檢查,并得到如圖的頻率分布直方圖.

1)若直方圖中后三組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計全年級視力在5.0以上的人數(shù);

2)為了研究學生的視力與眼保健操是否有關系,對年級不做眼保健操和堅持做眼保健操的學生進行了調(diào)查,得到下表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.005的前提下認為視力與眼保健操有關系?

3)在(2)中調(diào)查的100名學生中,按照分層抽樣在不近視的學生中抽取8人,進一步調(diào)查他們良好的護眼習慣,在這8人中任取2人,記堅持做眼保健操的學生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

k

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司新發(fā)明了甲、乙兩種不同型號的手機,公司統(tǒng)計了消費者對這兩種型號手機的評分情況,作出如下的雷達圖,則下列說法不正確的是( )

A. 甲型號手機在外觀方面比較好.B. 甲、乙兩型號的系統(tǒng)評分相同.

C. 甲型號手機在性能方面比較好.D. 乙型號手機在拍照方面比較好.

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