【題目】一中最強(qiáng)大腦社對高中學(xué)生的記憶力和判斷力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù)
參考公式:,.
(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程 ,預(yù)測記憶力為的同學(xué)的判斷力.
(2)若記憶力增加個(gè)單位,預(yù)測判斷力增加多少個(gè)單位?
【答案】(1)=0.7x﹣2.3,當(dāng)x=9時(shí),y=4(2)記憶力增加5個(gè)單位,預(yù)測判斷力增加3.5個(gè)單位.
【解析】分析: (1)先利用最小二乘法原理求出,再寫出關(guān)于的線性回歸方程,再預(yù)測記憶力為的同學(xué)的判斷力.(2)令x=5,即得判斷力增加多少個(gè)單位.
詳解:(1)由題得 =0.7,=﹣2.3,
所以關(guān)于的線性回歸方程為=0.7x﹣2.3,
當(dāng)x=9時(shí),y=4,所以記憶力為9的同學(xué)的判斷力為4.
(2)x=5時(shí),0.7x=3.5,
故記憶力增加5個(gè)單位,預(yù)測判斷力增加3.5個(gè)單位.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若, 都是從0,1,2,3,4五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述函數(shù)有零點(diǎn)的概率;
(2)若, 都是從區(qū)間上任取的一個(gè)數(shù),求成立的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題錯(cuò)誤的序號(hào)為_______
(1) 樣本頻率分布直方圖中小矩形的高就是對應(yīng)組的頻率.
(2) 過點(diǎn)P(2,-2)且與曲線相切的直線方程是.
(3) 若樣本的平均數(shù)是5,方差是3,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)是11,方差是12.
(4) 拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子,事件“向上點(diǎn)數(shù)不大于4”和事件“向上點(diǎn)數(shù)不小于3”是對立事件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】7個(gè)人排成一排,按下列要求各有多少種排法?
其中甲不站排頭,乙不站排尾;
其中甲、乙、丙3人兩兩不相鄰;
其中甲、乙中間有且只有1人;
其中甲、乙、丙按從左到右的順序排列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xcosx﹣sinx,x∈[0, ]
(1)求證:f(x)≤0;
(2)若a< <b對x∈(0, )上恒成立,求a的最大值與b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AMDE的邊長為2,B,C分別為AM,MD的中點(diǎn),在五棱錐P﹣ABCDE中,F(xiàn)為棱PE的中點(diǎn),平面ABF與棱PD,PC分別交于點(diǎn)G,H.
(1)求證:AB∥FG;
(2)若PA⊥底面ABCDE,且PA=AE,求直線BC與平面ABF所成角的大小,并求線段PH的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中.已知向量 、 ,| |=| |=1, =0,點(diǎn)Q滿足 = ( + ),曲線C={P| = cosθ+ sinθ,0≤θ≤2π},區(qū)域Ω={P|0<r≤| |≤R,r<R}.若C∩Ω為兩段分離的曲線,則( )
A.1<r<R<3
B.1<r<3≤R
C.r≤1<R<3
D.1<r<3<R
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從3名骨科、4名腦外科和5名內(nèi)科醫(yī)生中選派5人組成一個(gè)抗震救災(zāi)醫(yī)療小組,則骨科、腦外科和內(nèi)科醫(yī)生都至少有1人的選派方法種數(shù)是(用數(shù)字作答).
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